Ключевое слово: «активность»
Сурмай Е. И. Формирование познавательной активности у младших школьников при организации интегрированных уроков математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматривается роль формирования познавательной активности у младших школьников при организации интегрированных уроков математики на примере муниципальной общеобразовательной организации «Средняя Общеобразовательная школа № 15 имени Б. А. Горбатюка» ГО «город Якутск».
Софронеева Н. С., Ноговицына Н. М. Роль музыки в развитии творческой активности обучающихся педагогического колледжа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье рассматривается проблема развития творческой активности среди студентов педагогического колледжа. Определено значение музыки в организации образовательного процесса как фактора повышения эффективности учебной деятельности студентов. Авторы предлагают формы и методы использования музыки в образовательном процессе колледжа. Также в статье представлены результаты опроса, проведённого среди студентов 1-х курсов Якутского педагогического колледжа.
Воронкова В. А., Ермакова Е. Н. КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Объектом данного исследования являются современные методы и формы учебной деятельности в образовательном процессе. Предметом работы выступает технология квеста как средства активизации познавательной и творческой деятельности обучающихся, а также повышения их мотивированности к обучению на уроках. В процессе исследования предполагается дать определение понятию «квест-игра». Проследить истоки возникновения данной технологии обучения. Определить значение квест-игры для повышения активности учащихся и, кроме этого, развития самостоятельности школьников в процессе обучения, формирование абстрактного мышления и творческих способностей.