Ключевое слово: «взаимодействие с родителями»

Борисова О. В., Юрченко Л. Г. ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье описаны результаты исследования особенностей проявления агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста. Обосновывается значимость детско-родительских отношений для благоприятного эмоционального состояния и гармоничного развития ребенка.
Скиданова Е. В., Юрченко Л. Г. ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ НАРУШЕНИЙ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОДРОСТКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье описаны результаты исследования причин агрессии в подростковом возрасте. Обосновывается значимость детско-родительских отношений для гармоничного развития ребенка. Показано, что нарушенные взаимоотношения являются причиной нарушений в развитии эмоционально-волевой сферы подростка. Доказано, что характер детско-родительских отношений в семье оказывают существенное влияние на формирование личности подростка.
Богданова С. В. Организация здорового образа жизни детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье рассмотрены аспекты организации здорового образа жизни детей дошкольного возраста.
Гонтаренко С. В., Коваленко Л. В., Бойченко Н. В. Повышение родительской компетенции по развитию мелкой моторики рук и связной речи детей с ОВЗ через пластилинографию // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье рассматривается способ использования пластилинографии в решении задач по развитию мелкой моторики рук и развитию связной речи у детей с ОВЗ. Раскрывается понятие пластилинография и ее возможности, взаимосвязь мелкой моторики и связной речи. А также способы вовлечения родителей в образовательный процесс ДОУ посредством нетрадиционных образовательных технологий на примере пластилинографии.
Голикова Е. Г. ПОГРУЖЕНИЕ В ЭВЕНСКИЙ ЯЗЫК В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются проблемы изучения эвенского языка и культуры в дошкольном учреждении детьми. Автором накоплен практический опыт погружения детей в родной язык и культуру¸ начиная с раннего дошкольного возраста. Решение проблемы автор видит в создании развивающей этнической пространственной среды