Ключевое слово: «виртуальная реальность»

В статье представлен взгляд авторов на проблему формирования духовно-нравственных ценностей как элемента культуры общения в виртуальной реальности. В последние годы наблюдается бурное развитие технологий виртуальной реальности, что привело к тому, что крупнейшие компании начали осуществлять перенос своих технологий, социальных сообществ в виртуальные миры – метавселенные. Определенный низкий уровень культуры общения в сети Интернет и другие признаки позволили заключить, что наиболее остро стоит вопрос духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, особенно школьников и молодежи, как потенциальных участников социальных групп в виртуальных пространствах. Проведенный анализ научных публикаций в сегменте российских научных журналов выявил необходимость более углубленного изучения и анализа вопросов, связанных с духовно-нравственными началами в виртуальных пространствах.

Данная статья посвящена исследованию проблемы развитию учебной мотивации младших школьников к математике средствами виртуальной реальности. В статье раскрыты основные положения развития учебной мотивации детей младшего школьного возраста, особенности учебного предмета «математика» для начальных классов, обозначены результаты исходной диагностики уровня развития у детей младшего школьного возраста учебной мотивации к математике.

В работе отражено влияние иммерсивных технологий на процесс образования, на индивидуальное восприятие обучающимися образовательного контента. Приведены примеры подходов к интеграции иммерсивных технологий в процесс обучения.

В работе рассматриваются вопросы взаимоотношений киноискусства со зрителем, в том числе и через интерактивность. Также анализируется VR-технологии в кино. Подчёркивается значимость создаваемой реальности в фильмах и её восприятие зрителем.

Данная статья рассматривает тенденции будущего легкой промышленности, меняющие то, как одежда и аксессуары разрабатываются, производятся, распространяются и продаются.