Ключевое слово: «виртуальная экскурсия»
Шептицкая Ж. В. Виртуальные экскурсии как результат проектной деятельности школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Ж. В. Шептицкая
Ж. В. Шептицкая
Виртуальная экскурсия, как итоговый продукт проектной деятельности, позволяет объединить разные типы проектов вместе за счёт возможного использования разнообразных итоговых продуктов, разработанных по данной теме и взаимосвязанных между собой. Виртуальная выставка «Пока живём – помним…» посвящена жертвам военных преступлений среди детей и мирного населения, а также событиям периода Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Реалии современного мира показывают, что данная тема актуальна и востребована. Выставка построена на представлении фотографий школьного музея и исследований, выполненных обучающимися.
Фурсова Н. В., Лаптева А. А., Мухиддинов И. И., Уланова А. Н. «В гостях у вятских писателей и поэтов»: виртуальная экскурсия в рамках литературного краеведения для учащихся 6-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по литературе, который направлен на формирование читательской компетенции обучающихся 6-х классов в области навыков смыслового чтения, литературного краеведения и воспитания грамотного читателя. Проект включает в себя создание блога «Виртуальная экскурсия: в гостях у вятских писателей и поэтов», «Фолдер вятского читателя» в печатном варианте. Теоретическая и практическая значимость заключается в разработке тематических внеурочных мероприятий, посвящённых вятским писателям и поэтам, и проведении конкретного мероприятия в одной из библиотек города Кирова. Данная статья познакомит учителей, обучающихся и их родителей с вятским литературным краеведением, расширит представление о приёмах и методах развития современного грамотного читателя.
Николаева Ю. А. Виртуальная экскурсия по объектам социокультурной среды региона как способ формирования иноязычной коммуникативной компетенции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Ю. А. Николаева
Ю. А. Николаева
В данной статье рассматривается необходимость и важность изучения социокультурного пространства региона при обучении иностранному языку для успешного ведения диалога культур. Предлагается один из вариантов знакомства с социокультурным пространством региона – виртуальная экскурсия. Данная форма помогает расширить знания обучающихся о своей малой родине, сформировать социолингвистические и социокультурные компетенции, повысить уровень мотивации обучающихся к изучению иностранного языка, а также сформировать патриотизм и любовь к своей малой родине, осознать свою культурную принадлежность.
Зорина Е. Г. Виртуальные экскурсии как условие формирования географических представлений и понятий учащихся 6-7 классов с УО (ИН) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Е. Г. Зорина
Е. Г. Зорина
В статье рассматриваются особенности виртуальных экскурсий по географии для обучающихся 6-7 классов коррекционных школ с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Захарова А. А. Формирование цифровой грамотности младших школьников посредством виртуальных экскурсий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. А. Захарова
А. А. Захарова
В данной статье будет рассматриваться вопрос формирования цифровой грамотности младших школьников посредством виртуальных экскурсий. В качестве гипотезы исследования выдвинуто предположение о том, что использование виртуальных экскурсий позволит благоприятному формированию цифровой грамотности у младших школьников. Методами исследования данной работы являются систематизация и обобщение теоретических и практических аспектов использования виртуальных экскурсий в формировании цифровой грамотности младших школьников.
