Ключевое слово: «внутриличностный конфликт»
Буклова Е. А. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА СТУДЕНТОВ С ВНУТРИЛИЧНОСТНЫМ КОНФЛИКТОМ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Е. А. Буклова
Е. А. Буклова
В статье раскрываются особенности внутриличностных конфликтов в юношеском возрасте, а также способы психологической поддержки студентов с внутриличностным конфликтом.
Рахмилевич А. С. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА СТУДЕНТОВ В РАМКАХ РАБОТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. С. Рахмилевич
А. С. Рахмилевич
В статье раскрываются особенности психологической поддержки студентов в ситуациях переживания ими внутриличностных конфликтов в рамках работы психологической службы вуза.
Шкрябко И. П. ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
И. П. Шкрябко
И. П. Шкрябко
В статье представлена проблема внутриличностного конфликта в юношеском возрасте. Были рассмотрены сущность внутриличностного конфликта, его составляющие, как в различных психологических школах подходили к трактовке данного понятия. Также социальная ситуация развития личности в юношеском возрасте, психологическая база для профессионального самоопределения и как влияет внутренний конфликт на профессиональное самоопределение.
Твелова И. А., Пирогова Ф. Ф. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА КАК ПЕРИОДА ВОЗНИКНОВЕНИЯ ВНУТРИЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
И. А. Твелова, Ф. Ф. Пирогова
И. А. Твелова, Ф. Ф. Пирогова
В данной статье рассматривается юношеский возраст как сензитивный период для возникновения внутриличностных конфликтов. Анализируются ключевые возрастные особенности данного этапа развития: социальная ситуация развития, ведущая деятельность, основные новообразования. Особое внимание уделяется кризису идентичности как центральному источнику внутриличностных противоречий. Выявляются и классифицируются типичные проблемы и противоречия юношеского возраста, приводящие к конфликтам, а также их специфические проявления и потенциальные последствия для личностного становления.
