Ключевое слово: «воспитание»
Симонова О. С. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА – «ЦЕНТРАЛЬНОЕ ЗВЕНО» ПСИХИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ РЕБЁНКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматриваются теоретические основы проблемы эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста. Представлены методические средства, направленные на развитие эмоциональной сферы детей.
Заярная Н. И. ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОРОВОЖДЕНИЯ МАЛЫХ ФОРМ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматриваются основные психологические аспекты сопровождения физкультурно-оздоровительной работы при организации малых форм физического воспитания (групп продленного дня) с детьми младшего школьного возраста с учетом психологических особенностей детей и психолого-педагогических направлений в физическом воспитании в целом.
Чекурова А. Ю., Лыткина Е. Е. Воспитание бережного отношения к природе у обучающихся начальных классов на внеурочных занятиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье рассматривается проблема экологического воспитания обучающихся младших классов. Вопрос охраны окружающей среды всегда важен, особенно в воспитании подрастающего поколения. Ведь прививая детям с раннего возраста бережное отношение к природе, они могут способствовать снижению уровня загрязнения окружающей среды. Ведь от правильной передачи опыта между поколениями зависит будущее современного общества и человечества в целом.
Чекурова А. Ю., Колесова В. И. Психолого-педагогические особенности духовно-нравственного воспитания школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье рассматривается проблема духовно-нравственного воспитания школьников, наблюдается процесс переосмысления педагогической теории, опыта школьной жизни, отношения к личности ученика. Гуманистические, созидающие потенциалы существующего ныне содержания образования во всех типах образовательных учреждений реализуются далеко не в полной мере.
Иванова В. Г. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННЫХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ В ПРОЦЕССЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье исследованы особенности развития нравственных чувств у детей 5-6 лет в процессе игровой деятельности. Выявлена актуальность исследования. Рассмотрено определение и сущность нравственных чувств. С целью изучения уровня сформированности нравственных чувств у старших дошкольников проведена исследовательская работа в МБДОУ - Детский сад "Уруйэчээн" с. Аллага Сунтарский улус (район). В исследовании приняло участие 10 детей. Разработаны педагогические условия использования игры как средства развития нравственных чувств.