Ключевое слово: «высшее учебное заведение»
Павлюченко Е. И., Гордышев И. А. Оптимизация управления распределением финансовых средств высшего учебного заведения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1136–1140. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54491.htm
Е. И. Павлюченко
Статья посвящена решению проблем распределения финансовых ресурсов высшего учебного заведения по статьям расходов, исходя из критерия повышения качества образовательного процесса. Авторы предлагают использовать оригинальную методику комплексного учета факторов оценки целесообразности проведения расходов в соответствии с наиболее остро стоящими проблемами учебного заведения, что позволяет более эффективно использовать имеющиеся у вуза финансовые средства.
Атаханов Р. А. Организация системы высшего образования в современном обществе знаний // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3176–3180. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54899.htm
Интеграция систем высшего образования в западном мире привела к развитию общих государственных стратегий развития высшей школы, нацеленных на позиционирование в новых системах высшего образования. В статье сделан акцент на ситуации, в которой интеграция систем высшего образования в Европе и США может повлиять на взаимоотношения между высшими учебными заведениями в рамках двух образовательных концепций: формальной иерархической и функциональной организации образовательного процесса.
Вандрикова О. В. К вопросу о применении критериев оценки образовательных учреждений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S28. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14824.htm
Статья освещает результаты маркетингового исследования критериев деятельности высших учебных заведений на рынке образовательных услуг. Проведенное исследование показало, что одни и те же критерии, используемые при выборе высшего учебного заведения, имеют различные значения для опрошенных групп. Рассмотрена необходимость введения нового показателя для оценки эффективности вуза. Учебное заведение, проанализировав информацию, полученную от студентов и абитуриентов, получает данные для расширения деятельности и закрепления позиций вуза на рынке образовательных услуг.
Ключевые слова:
показатели, высшее учебное заведение, критерии выбора вуза, респонденты, рейтинг вуза
Вандрикова О. В. Современные подходы к пониманию роли и значения внутриорганизационного маркетинга вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 2036–2040. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85408.htm
Статья освещает результаты маркетингового исследования критериев деятельности высших учебных заведений на рынке образовательных услуг. Проведенное исследование показало, что внутриорганизационный маркетинг в настоящее время является одним из перспективных направлений организации маркетинговой активности образовательных учреждений.
Остапенко И. А., Кроливецкая И. Е. Недостатки лекционной формы обучения и пути их преодоления // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 23. – С. 77–81. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56397.htm
В статье рассмотрены недостатки традиционной лекции и такие способы усовершенствования данной формы обучения, как проведение гибридных занятий, активизация деятельности студентов на лекции, использование мультимедийных презентаций.
