Ключевое слово: «вычислительные навыки»
Слепцова
Л.
Н.
Совершенствование вычислительных навыков на уроках математики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 19.
– С. 309–314.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56308.htm
ART 56308
Просмотров: 10016
Для успешного формирования вычислительных навыков необходим высокий уровень познавательных интересов учащихся. По мнению автора, для их развития необходима система упражнений, а также большую роль в развитии мышления на уроках математики играют систематические и целенаправленные игровые упражнения. В статье даются примеры заданий для отработки на уроках математики вычислительных навыков.
Федорова
А.
С.
Формирование вычислительных навыков в процессе работы с математическими тренажерами //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 32.
– С. 124–125.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771037.htm
ART 771037
Просмотров: 2601
Применение разнообразных тренажеров, в том числе математических способствуют формированию вычислительных навыков обучающихся.
Булычева
Д.
В.
, Шелыгина
О.
Б.
Возможности развития у третьеклассников умений учебного сотрудничества со сверстниками в процессе формирования вычислительных навыков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 221–225.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17680
Статья посвящена вопросу развития у третьеклассников умений учебного сотрудничества со сверстниками в процессе формирования вычислительных навыков. Представлены результаты проведенной опытно-экспериментальной работы по развитию умений учебного сотрудничества со сверстниками. Даны методические рекомендации по развитию умений учебного сотрудничества со сверстниками в процессе формирования вычислительных навыков.
Ключевые слова:
фгос ноо, коммуникативные ууд, вычислительные навыки, учебное сотрудничество со сверстниками
Пухова
А.
В.
, Кожурова
А.
А.
Диагностика уровня сформированности вычислительных навыков у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27264
В данной статье теоретические основы формирования вычислительных навыков у младших школьников. В практической части определяется уровень сформированности вычислительных навыков у младших школьников. Педагогическая диагностика связана со сбором, хранением, обработкой информации и ее использованием для управления образовательным процессом.
Ключевые слова:
навыки, младший школьник, учитель, диагностика, ученик, образование., школьник, вычислительные навыки
«Поможем, чем можем!»: набор дидактических карточек по математике для обучающихся с ЗПР в 5-м классе
Хитрина
Н.
Л.
, Конфеткина
К.
С.
, Меркушева
А.
Д.
, Селиванова
Н.
В.
«Поможем, чем можем!»: набор дидактических карточек по математике для обучающихся с ЗПР в 5-м классе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32837
В данной статье будут представлены наборы дидактических карточек по математике в 5-м классе, составленные для детей с задержкой психического развития, обучающихся в общеобразовательных школах. Актуальность работы напрямую связана с затруднениями школьников с ЗПР при изучении курса математики. Такие обучающиеся не способны наравне со остальными воспринимать информацию и применять её на практике. У учителей зачастую отсутствует возможность систематически контролировать работу детей, дополнительно повторять материал и проверять усвоенное ими на уроке. Реализация проекта будет способствовать повышению успешности и комфортности обучения детей с ЗПР. Основным результатом нашего проекта являются методические и дидактические карточки с отобранным и систематизированным материалом. Данный ресурс будет огромным подспорьем в работе не столько для учителей, сколько для обучающихся и их родителей.
Л. Н. Слепцова