Ключевое слово: «гибкость»

Профессионально важные психомоторные качества сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации
Шкапов П. Ю., Пятов Н. В., Будаков А. Н., Волков А. Н. Профессионально важные психомоторные качества сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: П. Ю. Шкапов, Н. В. Пятов, А. Н. Будаков, А. Н. Волков
В работе представлен систематизированный опыт по развитию физических качеств сотрудников ОВД. В современных реалиях, необходимо понимать какие физические качества являются наиболее значимыми для сотрудника полиции и с помощью каких средств и методов необходимо развивать для осуществления возложенных на них обязанностей по защите правопорядка.
Ключевые слова: развитие физических качеств, гибкость, задержание, сила, быстрота, физические качества, выносливость, ловкость
ДИДАКТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ BLENDED LEARNING)
Иваницкая А. М. ДИДАКТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ BLENDED LEARNING) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: А. М. Иваницкая
В статье представлено детальное сравнение между двумя популярными методами изучения английского языка – онлайн и офлайн. Автором исследования было установлено, что в ходе анализа множества факторов, таких как доступность, гибкость и мотивация, формат обучения «blended learning» с использованием искусственного интеллекта является достаточно эффективным спосо-бом изучения английского языка. В статье приводятся объективные данные, основанные на сравнительном анализе исследований, опросах и статистике, и дополнительно предоставляются рекомендации для студентов и преподавателей высшей школы. Эти рекомендации помогут принять информированное решение о выборе метода изучения английского языка и лучше понять преимущества и недостатки использования искусственного интеллекта в процессе изучения иностранного языка.
Ключевые слова: рекомендации, инновационные подходы, доступность, гибкость, искусственный интеллект, смешанное обучение, онлайн и офлайн обучение
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ГИБКОСТИ У ДЕВОЧЕК 6–8 ЛЕТ НА ЗАНЯТИЯХ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКОЙ
Хакунова М. М. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ГИБКОСТИ У ДЕВОЧЕК 6–8 ЛЕТ НА ЗАНЯТИЯХ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКОЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: М. М. Хакунова
Возраст 6–8 лет является оптимальным для развития гибкости. В ходе педагогического эксперимента, в следствие применения разработанных комплексов развития гибкости, наблюдал отчетливый прирост уровня развития гибкости. Следовательно, доказана эффективность предложенного комплекса физических упражнений, которая была выявлена в достоверном увеличении уровня развития гибкости в экспериментальной группе у девочек 6–8 лет, занимающихся художественной гимнастикой.
Ключевые слова: гибкость, специальная физическая подготовка, художественная гимнастика, девочки 6–8 лет.