Ключевое слово: «дети дошкольного возраста»
Забрамная И. В. РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ И ПРИЧИНЫ ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ. ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ ПОСРЕДСТВОМ РЕЧЕВЫХ ИГР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-65-1_22
Работа может представлять интерес для учителей-логопедов, психологов, дефектологов, учителей начальных классов и родителей. В данной статье рассмотрена тема речевых нарушений детей дошкольного возраста, причины их возникновений и подобраны речевые игры для формирования словаря дошкольников.
Зернова Д. Б. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С РОДИТЕЛЯМИ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ. УСЛОВИЯ И ПОДХОДЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-65-1_32
В статье представлен опыт работы с родителями в рамках экспериментальной площадки, использующей Цифровую Образовательной Среду «Мобильное Электронное Образование».
Болдина А. А., Галич Т. Н., Нуриева А. Р. Формирование представлений о мире профессий в условиях игровой деятельности дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье представлено педагогическое исследование влияния игровой деятельности на формирование представлений о мире профессий у детей дошкольного возраста. Разработан и апробирован проект по формированию представлений о мире профессий в условиях игровой деятельности дошкольников.
Галимова Г. Р., Миннуллина Р. Ф., Нуриева А. Р. Применение ТРИЗ-технологий в ранней профориентации детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье представлено педагогическое исследование, раскрывающее эффективность использования методик ТРИЗ-педагогики в работе по формированию первичных представлений детей дошкольного возраста о профессиональном мире взрослых.
Ключевые слова:
триз-педагогика, дети дошкольного возраста, ранняя профориентация, педагогическое исследование
Занькина С. Н., Газизова Ф. С., Нуриева А. Р. Коллективные игры в развитии интереса к учению детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В процессе обучения дошкольников большое значение имеют игровые коллективные методы и приемы, которые повышают интерес к обучению, формируют связь познавательной деятельности с игрой. В качестве коллективных игр рассмотрим дидактические. Интеллектуальный интерес у детей этого возраста эффективно позволяет развивать целенаправленное использование дидактических игр. В данной статье будет рассмотрено влияние дидактических игр на формирование интереса к обучению у дошкольников.
Ключевые слова:
дети дошкольного возраста, дидактические игры, коллективные игры, интеллектуальный процесс