Ключевое слово: «дидактические материалы»
Куконкова
С.
А.
, Тюрина
С.
В.
Методическое сопровождение образовательного события: подходы к конструированию дидактических метапредметных материалов и целесообразность их использования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 31.
– С. 1156–1160.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970246.htm
Статья посвящена вопросам методического и дидактического сопровождения новой формы организации образовательной деятельности – образовательного события. Авторы освещают проблемы преодоления профессиональных затруднений при составлении дидактического материала для проведения образовательного события в образовательной организации или олимпиады (конкурса) в новой форме.
Царенко
В.
И.
, Путилина
К.
С.
Дидактические материалы по физике в век информационных технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 141–145.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22167
Авторы:
В. И. Царенко, К. С. Путилина
В. И. Царенко, К. С. Путилина
В статье речь идет об авторской разработке дидактической игры по физике «Пазлы по физике», а также рассматривается роль дидактических материалов в преподавании физики в век информационных технологий.
Ключевые слова:
информационные технологии, дидактические материалы, пазлы по физике, физика атомного ядра
Кушова
С.
В.
, Гаврилова
Д.
В.
, Лялина
А.
Д.
, Негоицэ
К.
М.
, Чарушина
К.
А.
Внеклассные занятия по математике с использованием технологии мастерских //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26826
В статье предлагается рассмотреть сборник материалов для внеклассных занятий по математике, разработанных по технологии мастерских, который направлен на решение проблемы с низкой обеспеченностью образовательного процесса дидактическими материалами, обеспечивающими развитие коммуникативных и личностных результатов обучения школьников средствами предмета математики. Данное пособие включает в себя несколько разработок для 5–7-х классов на разные темы, которые повышают эффективность процесса обучения и воспитания, а также полноценного усвоения темы и возможности применений знаний по ней в новой, необычной ситуации.
Булыгина
Е.
Г.
, Вальков
Н.
Н.
Общая характеристика дидактических материалов, направленных на формирование компенсаторной компетенции при обучении английскому языку в средней школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27000
Авторы:
Е. Г. Булыгина, Н. Н. Вальков
Е. Г. Булыгина, Н. Н. Вальков
Статья посвящена некоторым особенностям формирования компенсаторной компетенции при обучении английскому языку в средней школе, а также анализу дидактических материалов в учебно-методических комплексах по английскому языку, способствующих формированию компенсаторной компетенции.
Булыгина
Е.
Г.
, Потапов
С.
А.
Разработка дидактических материалов для формирования лингвострановедческой компетенции школьников в процессе обучения английскому языку на начальном этапе изучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31159
Авторы:
Е. Г. Булыгина, С. А. Потапов
Е. Г. Булыгина, С. А. Потапов
В представлены некоторые дидактические разработки, необходимые для формирования лингвострановедческой компетенции школьников в процессе обучения английскому языку на начальном этапе изучения в средней школе.
