Ключевое слово: «дополнительное образование детей»

Федотова Е. В. Организация мастерской ценностных ориентаций в детском творческом коллективе «Рукодельница» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 596–600. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46138.htm
Статья в РИНЦ
В статье описан опыт по организации и проведении занятий, ориентированных на формирование у школьников ценностных ориентаций.
Некрасова Г. Н., Нелюбина И. А. Реализация сетевого образовательного проекта в Центре развития творчества детей и юношества «Лабиринт» г. Киров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 7. – С. 69–73. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970014.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье описан опыт реализации сетевого образовательного проекта. Способы вовлечения школьников в активное творческое взаимодействие с использованием потенциала информационных технологий.
Некрасова Г. Н., Казаковцева М. В. Профессиональные пробы в летнем профильном лагере с дневным пребыванием детей «Летняя школа для девочек» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 7. – С. 64–68. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970013.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Профессиональные пробы являются средством профессионализации школьников. Представлен опыт преподавателей вуза и педагогов дома творчества по организации профессиональных проб в летнем профильном лагере.
Некрасова Г. Н. Инновационная деятельность педагогов по созданию информационной среды образовательного учреждения (из опыта работы МОАУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества «Лабиринт» г. Кирова) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 68–75. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570017.htm
В статье обоснованы условия вовлечения педагогов в инновационную деятельность, описан опыт участия педагогов в создании информационной образовательной среды учреждения дополнительного образования детей. Дана характеристика одного из направлений инновационной деятельности педагогов по использованию информационных и сетевых технологий в условиях неформального образования детей и молодежи.
Алексеева Ю. В. Роль технологического образования в предпрофильной подготовке неслышащих учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 11. – С. 8–9. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770132.htm
Статья в РИНЦ
В данной статье показан опыт работы кружковых занятий по пошиву национальной одежды, лоскутного шитья, бисероплетения и декоративно-прикладного искусства в целом. Автором представлен подробный анализ по направлениям кружков в школе. Отражены результаты деятельности кружковой работы участием в выставках и научно-практических конференциях.