Ключевое слово: «дополнительное образование»
Чайко О. Я. Занятие на тему «Математическое кафе» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 21. – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45106.htm
О. Я. Чайко
В статье автором приводится разработка внеклассного математического занятия «Математическое кафе» для учащихся начальных классов.
Телина И. А. Содержание работы с одарёнными детьми в учреждении дополнительного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65505.htm
В статье представлено содержание работы с одаренными детьми в учреждении дополнительного образования как совокупность мероприятий, обеспечивающих раскрытие и реализацию способностей всех обучающихся в целях достижения ими выдающихся результатов в избранной сфере творческой деятельности (включая разработку индивидуальных образовательных маршрутов с учетом специфики творческой и интеллектуальной одаренности ребенка, формирование его личностного и профессионального самоопределения).
Орлова Н. П., Головач Л. В. Современная модель развития учреждения дополнительного образования детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65507.htm
В статье представлена современная модель развития учреждения дополнительного образования детей на примере опыта МОАУДОД «Дворец пионеров и школьников г. Орска».
Ключевые слова:
дополнительное образование, модель развития образовательного учреждения.
Яшин Н. М., Головкова Т. А. Обучение авиамоделированию в учреждении дополнительного образования детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65508.htm
В статье представлен опыт МОАУДОД «Дворец пионеров и школьников г. Орска» по обучению детей и подростков авиамоделированию на примере реализации программы «Горизонт».
Кузнецова М. В. Профориентационная работа в учреждении дополнительного образования детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65509.htm
В статье раскрывается содержание профессиональной ориентации и подготовки старшеклассников в условиях учреждения дополнительного образования детей на примере реализации программы «Моя профессия».
Ключевые слова:
дополнительное образование, профориентация старшеклассников.
