Ключевое слово: «дополнительное образование»
Чайко
О.
Я.
Занятие на тему «Математическое кафе» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 21.
– С. 101–105.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/45106.htm
О. Я. Чайко
В статье автором приводится разработка внеклассного математического занятия «Математическое кафе» для учащихся начальных классов.
Телина
И.
А.
Содержание работы с одарёнными детьми в учреждении дополнительного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 27.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65505.htm
В статье представлено содержание работы с одаренными детьми в учреждении дополнительного образования как совокупность мероприятий, обеспечивающих раскрытие и реализацию способностей всех обучающихся в целях достижения ими выдающихся результатов в избранной сфере творческой деятельности (включая разработку индивидуальных образовательных маршрутов с учетом специфики творческой и интеллектуальной одаренности ребенка, формирование его личностного и профессионального самоопределения).
Орлова
Н.
П.
, Головач
Л.
В.
Современная модель развития учреждения дополнительного образования детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 27.
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65507.htm
В статье представлена современная модель развития учреждения дополнительного образования детей на примере опыта МОАУДОД «Дворец пионеров и школьников г. Орска».
Ключевые слова:
дополнительное образование, модель развития образовательного учреждения.
Яшин
Н.
М.
, Головкова
Т.
А.
Обучение авиамоделированию в учреждении дополнительного образования детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 27.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65508.htm
В статье представлен опыт МОАУДОД «Дворец пионеров и школьников г. Орска» по обучению детей и подростков авиамоделированию на примере реализации программы «Горизонт».
Кузнецова
М.
В.
Профориентационная работа в учреждении дополнительного образования детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 27.
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65509.htm
В статье раскрывается содержание профессиональной ориентации и подготовки старшеклассников в условиях учреждения дополнительного образования детей на примере реализации программы «Моя профессия».
Ключевые слова:
дополнительное образование, профориентация старшеклассников.
