Ключевое слово: «дополнительное образование»

Тестова Н. В., Ивкина Н. Ю. Интеграция общего и дополнительного образования в процессе реализации федеральных государственных образовательных стандартов (из опыта работы центра развития творчества детей и юношества «Лабиринт» города Кирова) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 104–106. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56209.htm.
Статья посвящена вопросу интеграции общего и дополнительного образования как средства повышения эффективности реализации ФГОС. Авторы описывают опыт организации внеучебной деятельности по направлениям технологического образования, накопленный в МОАУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества «Лабиринт» города Кирова
Пазухина С. В. Особенности и проблемы дополнительного образования детей с трудностями социальной адаптации на современном этапе развития российского общества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 9 (сентябрь). – С. 20–29. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16181.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье раскрываются особенности и функции современного дополнительного образования детей. Подчеркивается важность социализирующей функции дополнительного образования. Описываются проблемы, возникающие в процессе дополнительного образования детей с трудностями социальной адаптации. Проводится анализ эмпирических материалов, полученных в ходе проведения опроса субъектов, имеющих отношение к реализации дополнительного образования детей с трудностями социальной адаптации.
Полигалова А. С., Никитина Е. Л. Особенности деятельности семейного клуба на примере клуба «Родник» МОАУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества города Кирова» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 61–63. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56470.htm.
Статья в РИНЦ
В данной статье дается характеристика деятельности семейного клуба в учреждении дополнительного образования, главная цель которого – повышение уровня психолого-педагогической компетентности родителей.
Бажин К. С., Равочкин Н. Н. Дистанционные образовательные технологии в системе дополнительного образования HR-специалистов угольной отрасли Кузбасса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 212–214. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56520.htm.
В статье рассматриваются дистанционные образовательные технологии в системе дополнительного образования HR-специалистов угольной отрасли, отвечающие запросам современности, когда необходим синтез образовательных и «высоких» технологий.
Орлова Н. Н. Креативное мышление при работе с лексикой русского языка (на материале урока курса «Технология сочинения» в контексте дополнительного образования в средней общеобразовательной школе) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 31. – С. 75–80. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46578.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Данная статья посвящена методике развития креативного мышления учащихся на уроках дополнительного образования, направленных на формирование образного восприятия лексических значений слов и понятий, пополнение словарного запаса, осмысление ассоциативных образных рядов слов русского языка и развитие языкового чутья.