Ключевое слово: «дошкольная организация»
Капитонова М. С., Капитонова Н. С., Максимова Л. И. Формирование самосознания (образа Я) у детей старшего дошкольного возраста путем взаимодействия дошкольной образовательной организации с сельским социумом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 6. – С. 237–240. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770074.htm
Статья посвящена формированию самосознания (образа Я)
у детей старшего дошкольного возраста в условиях взаимодействия дошкольной образовательной организации с сельским социумом.
Ключевые слова:
взаимодействие, формирование, самосознание, старший дошкольный возраст, сельский социум, дошкольная организация
Каргина О. Ю. Возможности построения эффективных взаимоотношений с родителями воспитанников дошкольной организации посредством социальной сети Инстаграм // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
О. Ю. Каргина
О. Ю. Каргина
В настоящей статье рассматривается одно из направлений деятельности дошкольной образовательной организации – взаимодействие детского сада и семьи, роль опосредованного взаимодействия, представленного социальной сетью Инстаграм, служащей современной площадкой для построения эффективных взаимоотношений участников образовательного процесса. В материалах обсуждается опыт ведения инстаграм-аккаунта дошкольной организацией, осуществление в рамках данной социальной сети виртуальных проектов, проведение флэшмобов, предоставление полезного методического материала для повышения педагогической культуры родителей. Статья может быть полезна для воспитателей и студентов педагогических колледжей и ВУЗов.
Мохиборода А. В. Использование инновационных технологий при осуществлении коррекционной работы с детьми с ОВЗ в дошкольных организациях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
А. В. Мохиборода
А. В. Мохиборода
В данной статье рассматриваются инновационные технологии, их разновидности, описания, особенности, а также показаны пути использования новшеств, при осуществлении коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями развития в дошкольных организациях. Использование в своей работе инновационных технологий актуально на сегодня, поэтому данное направление активно набирает обороты в своем развитии.
Копаничук О. Н., Родионова Л. Л. Взаимодействие специалистов ДОУ и родителей в процессе спортивного воспитания детей с помощью нетрадиционных форм работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
О. Н. Копаничук, Л. Л. Родионова
О. Н. Копаничук, Л. Л. Родионова
Статья посвящена проблеме взаимодействия дошкольной организации и семи в вопросе спортивного воспитания ребенка. Описаны принципы для повышения уровня такого взаимодействия. Приведены примеры нетрадиционных форм роботы с родителями, которые помогут повысить заинтересованность родителей физическим воспитанием ребенка, уровень их практических и теоретических знаний.
Фадеева Е. С. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Е. С. Фадеева
Е. С. Фадеева
Данная статья описывает современные проблемы образования в системе профессионального образования в ДОО. Рассматривается важность и актуальность системы современного образования. Именно, в дошкольном возрасте за-кладываются у ребенка основные черты характера, поведение, особенности до-школьника и качество его психологического развития.
Проблемы современного образования всегда были, есть и будут. Необходимо должным образом обращать внимание на особенности развития дошкольников в детском саду, т.к. это может повлиять на его дальнейшую жизнь.
