Ключевое слово: «нетрадиционные формы»
Шиянова Ю. Н., Шаталова Е. В. Формы организации взаимодействия педагогов и родителей в процессе воспитания и обучения детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Ю. Н. Шиянова, Е. В. Шаталова
Ю. Н. Шиянова, Е. В. Шаталова
В статье рассмотрена проблема, связанная с взаимодействием дошкольной образовательной организации с родителями воспитанников, раскрыты традиционные и нетрадиционные формы этой работы, приведены примеры инновационных форм взаимодействия с использованием информационно-коммуникационных технологий: онлайн-консультирование, социальной сети Вконтакте, мессенджеры.
Нуриева А. Р., Хакимова А. З. Информационно-коммуникативные технологии, как одно из средств обучения татарскому языку в ДОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. Р. Нуриева, А. З. Хакимова
А. Р. Нуриева, А. З. Хакимова
В представленной статье раскрывается применение информационно- коммуникативных технологий как одно из влиятельных средств обучению татарскому языку в дошкольной образовательной организации. Затронуты проблемы усвоения татарского языка дошкольниками.
Копаничук О. Н., Родионова Л. Л. Взаимодействие специалистов ДОУ и родителей в процессе спортивного воспитания детей с помощью нетрадиционных форм работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
О. Н. Копаничук, Л. Л. Родионова
О. Н. Копаничук, Л. Л. Родионова
Статья посвящена проблеме взаимодействия дошкольной организации и семи в вопросе спортивного воспитания ребенка. Описаны принципы для повышения уровня такого взаимодействия. Приведены примеры нетрадиционных форм роботы с родителями, которые помогут повысить заинтересованность родителей физическим воспитанием ребенка, уровень их практических и теоретических знаний.
Кычкина С. И., Иванов М. А. Теоретические основы развития профессиональной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации посредством нетрадиционных форм методической работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
С. И. Кычкина, М. А. Иванов
С. И. Кычкина, М. А. Иванов
Статья посвящена вопросам организации нетрадиционных форм методической работы. Авторы на основе изучения теории выявляют нетрадиционные формы методической работы, которые могли бы эффективно развивать профессиональные компетенции педагогов дошкольной образовательной организации.
Крылова И. И., Корнилова А. Г. Особенности профориентационной работы в сельской школе (нетрадиционные формы работы) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
И. И. Крылова, А. Г. Корнилова
И. И. Крылова, А. Г. Корнилова
В представленной статье отражены ключевые особенности профориентационной работы педагога сельской школы, а также выявлены нетрадиционные формы работы, которые он сможет использовать на практике. В связи с тем, что современная образовательная организация стремится к созданию благоприятных условий для профессионального самоопределения старшеклассников, педагог должен организовать профориентационную работа, даже если обучающиеся учатся в сельской школе. В исследовании представлены результаты проведенного исследования на базе МБОУ «Кемпендяйская СОШ им. В.И. Иванова» МР «Сунтарский улус (район)» РС (Я), Республика Саха, Якутия. По итогу проведенного анализа были выявлены недостатки профориентационной работы, а также даны рекомендации педагогам по реализации нетрадиционных форм работы в процессе осуществления профориентационной работы.
