Ключевое слово: «дошкольное образование»
Кравченко С. М., Болотова Е. А. Духовно-нравственное воспитание дошкольников. Задачи ФГОСТ и анализ современного опыта. Программа «Божий мир для дошкольников» Православного семейного центра «Зерно веры» (г. Краснодар) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 10. – С. 126–130. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56833.htm
С. М. Кравченко
В статье обосновано, что усвоение духовно-нравственных ценностей ребенком возможно только в контексте конфессиональной традиции. Анализируется ряд программ, реализующих православный компонент в различных формах организации дошкольного образования. На примере опыта педагогической работы православного семейного центра «Зерно веры», действующего при Свято-Екатерининском кафедральном соборе (г.Краснодар), описывается концепция программы духовно-нравственного воспитания дошкольников «Божий мир». Формулируются принципы православной педагогики, и подчеркивается значение духовно-нравственного оздоровления всей семьи как нераздельного целого.
Оганян-Захараш Т. Б. Единство индивидуального и коллективного опыта в дошкольном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 10. – С. 226–230. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56853.htm
В статье представлен взгляд реализации принципа единства индивидуального и коллективного опыта на основе авторской технологии «Статус-Содружество».
Кайшева Е. Н., Салахитова Е. А. Обучение взаимодействию воспитателя с родителями и сотрудниками дошкольной образовательной организации через практико-ориентированные задания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 151–154. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76504.htm
Статья посвящена вопросам организации и проведения занятий в активной и интерактивной формах. Авторами представлены актуальные темы учебных занятий, а также ряд практико-ориентированных заданий, выполняемых студентами для формирования и развития профессиональных компетенций в области дошкольного образования.
Мирзоян И. В., Третьякова Н. И. Использование технологии «портфолио дошкольника» в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 276–278. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76527.htm
Статья посвящена вопросам использования технологии портфолио дошкольника в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста.
Ключевые слова:
дошкольное образование, технология портфолио
Санникова Л. Н., Фазылова Г. В. Мотивация педагогов дошкольной образовательной организации к научно-методической деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 426–430. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970100.htm
В статье представлено обоснование актуальности мотивации педагогов к научно-методической деятельности в дошкольной образовательной организации. Авторы представляют свое видение в подборе методов мотивации педагогов дошкольных учреждений к научно-методической деятельности.
