Ключевое слово: «духовность»

В статье исследуются проблемы духовной безопасности России в рамках национальной безопасности страны, раскрывается ее сущность, определяется ее значение для жизнедеятельности современного российского общества, анализируются имеющиеся проблемы обеспечения духовной безопасности и рассматриваются пути решения этих проблем.

В данной статье рассмотрена проблема духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, затронута ценность этнопедагогических традиций. Особое внимание уделяется методам воспитания народных традиций в дошкольном образовательном учреждении.

В статье предпринята попытка охарактеризовать в контексте истории воспитания подрастающего поколения такие термины, как: нравственность, духовность, мораль и этика. Рассматриваются также социально-политические условия нравственного воспитания молодежи в СССР в период правления Н.С. Хрущева. Автор критически оценивает реальную ситуацию, не всегда соответствовавшую стереотипному понятию «хрущёвская оттепель» в рамках исследования сферы воспитания молодежи в указанный период.

В статье рассматривается понятие «текст культуры». Описывается использование текстов культуры в обучении русскому языку иностранных военнослужащих. Показана реализация коммуникативной компетенции на текстах культуры в иноязычном общении. Автор утверждает, что тексты культуры могут служить основой для организации специальной ситуации иноязычного общения в содержании обучения. Использование текстов культуры в обучении русскому языку как иностранному способствуют полноценной реализации всех необходимых компетенций; развитию способности осуществлять общение на изучаемом языке и адекватно взаимодействовать с представителями иных культур.

Духовно-нравственное воспитание всегда занимало одно из центральных мест в педагогической науке. И сегодня оно не потеряло своей актуальности в системе высшей школы, особенно применительно к подготовке будущих врачей. Именно при подготовке специалистов системы здравоохранения нужно уделять большое внимание формированию духовно-нравственных ценностей, которые должны прочно войти в их мировоззрение и помочь осознать важность добросовестного, ответственного отношения к своей профессии.