Ключевое слово: «законодательство»

В статье рассматриваются изменения, связанные с появление искусственного интеллекта в современном мире, рост его влияния. Конкретно рассматривается какие проблемы, на данный момент, есть в законодательстве касательно регулирования и установления правил для его деятельности, какой уровень развития законодательства в этой сфере в текущей ситуации, статус правообладателя результатов деятельности, статус искусственного интеллекта, насколько он свободен в своей воле и действиях. В статье для полноты картины происходящего приводятся разные мнения в этой сфере.

В статье проводится анализ реализации конституционного права на образование осужденными к лишению свободы. Автором подчеркивается важность расширения сетевого взаимодействия с образовательными организациями, внедрения дистанционных образовательных технологий и создания дополнительных гарантий реализации права на высшее образование как неотъемлемого условия успешной ресоциализации и снижения постпенитенциарной рецидивности.

В статье рассматривается проблема терминологической неопределенности терминов «ребенок», «дети», «малолетний», «несовершеннолетний» международном, национальном законодательстве, а также в правовой науке. В ходе исследования авторы выявили основные вариации подходов, к понятию ребенок («существо», «личность», «человек», «молодой человек», либо «физическое лицо», либо просто «лицо»), что негативно сказывается на правоприменительной практике, так как приводит к несогласованности нормативных актов и затрудняет квалификацию статуса лиц, не достигших совершеннолетия. В статье предложены варианты унификации понятийного аппарата, а также внесение изменений в п. 1 ст. 54 СК РФ, п. 12 ст. 4 ФЗ № 138, а также ст. 1 ФЗ № 124, направленные на закрепление универсального термина «ребенок», охватывающего категории «новорожденный», «малолетний» и «несовершеннолетний», что может, устранить коллизии в действующем законодательстве и поспособствовать более эффективно реализовывать соответствующие нормы.