Ключевое слово: «здоровый образ жизни»

Донченко В. И. Структурная модель обучения студентов-медиков здоровьесберегательным технологиям // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 10 (октябрь). – С. 111–115. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15357.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Разработана структурная модель обучения здоровьесберегающим технологиям студентов медицинских университетов. Определены задачи, цели, ведущие современные функции обучения здоровьесберегающим технологиям студентов медицинских университетов. Обосновывается роль здоровьесберегающих технологий в будущей профессиональной деятельности студентов-медиков.
Новолодская Е. Г. Методология проектирования научной картины здоровья и здоровьетворения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 266–270. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64055.htm.
Статья в РИНЦ
В статье представлена характеристика комплекса подходов в рассмотрении феномена здоровья человека, раскрываются методологические основы, закономерности и принципы проектирования научной картины здоровья и здоровьетворения.
Афанасьева Л. В. Исследование роли установки на здоровый образ жизни в освоении студентами основной образовательной программы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 26. – С. 181–185. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64337.htm.
Статья в РИНЦ
Статья посвящена планированию исследования среди студентов и преподавателей вуза. Автор предлагает возможную схему обнаружения зависимости между установками студентов на здоровый образ жизни и результативностью освоения ими основной образовательной программы.
Коновалова Ю. В. Реализация метода беседы в процессе формирования у дошкольников представлений о здоровом образе жизни // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 8. – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65016.htm.
Статья в РИНЦ
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме формирования у дошкольников представлений о здоровом образе жизни. Наряду с существующими современными методами обучения, педагог не должен забывать о богатом воспитательном потенциале метода беседы.
Полянина А. Ю., Стяжкин М. А., Дубникова Д. А., Кутасова Л. С. Здоровый образ жизни - залог успешности ученика // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 25. – С. 166–170. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65336.htm.
Статья в РИНЦ
Актуальность выбранной темы продиктована условиями современной жизни. Сегодня понятие «успешный человек» – социальный феномен современного общества. В этой связи возникает вопрос: какого человека мы можем назвать успешным и каковы критерии успешности? Существуют ли готовые рецепты, чтобы стать успешным в жизни? Влияет ли здоровый образ жизни на успех человека?