Ключевое слово: «игра»

ПРИМЕНЕНИЕ ИГРОВОГО ТРЕНИНГА В ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЕ
Вареца Е. С. ПРИМЕНЕНИЕ ИГРОВОГО ТРЕНИНГА В ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: Е. С. Вареца
В статье приведена игра «Пришельцы», которую можно предложить подросткам для осознания ими особенностей разных профессий.
Ключевые слова: игровые технологии, игра, тренинг, игровой тренинг
ВОЗМОЖНОСТИ РАННЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ
Кучерова В. А., Андреянова М. Г. ВОЗМОЖНОСТИ РАННЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: В. А. Кучерова, М. Г. Андреянова
В данной статье предложена система упражнений, основана на принципе постепенного усложнения заданий. В процессе работы дети овладевают различными речевыми умениями и навыками, переносят их в свободное речевое общение. Таким образом, у детей улучшается речь, исчезают проявления общего недоразвития речи.
Ключевые слова: упражнения, профессия, игра, память, накопление и обобщение словарного запаса, развиваются навыки связной речи, совершенствуются психические процессы (внимание, мышление), постепенное преодоление нарушений грамматического строя речи
ОСОБЕННОСТИ ЗНАКОМСТВА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПРОФЕССИЯМИ
Начарова Е. А., Захарченко И. А. ОСОБЕННОСТИ ЗНАКОМСТВА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПРОФЕССИЯМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: Е. А. Начарова, И. А. Захарченко
Вопрос ранней профориентации детей разного дошкольного возраста является актуальным в современном обществе. Данное направление работы детских садов играет важную роль в формировании будущей самореализации личности ребёнка.
Ключевые слова: профессия, игра, ранняя профориентация, воспитанники разного дошкольного возраста
РОЛЬ ИГРЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД
Стригина А. С. РОЛЬ ИГРЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: А. С. Стригина
Игра в дошкольном образовании развивает познавательные, социальные и эмоциональные навыки, мотивирует детей и учитывает их индивидуальные особенности. Через игровые методики формируются мышление, воображение, самостоятельность и социализация.
Ключевые слова: мотивация, дошкольное образование, игра, эмоциональное развитие, социальные навыки, сюжетно-ролевые игры, познавательные навыки
ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИГРЫ
Гужова А. Н., Горшкова Я. К. ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИГРЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: А. Н. Гужова, Я. К. Горшкова
Данная статья посвящена актуальным проблемам обучения детей безопасному поведению в дошкольном возрасте. Автор рассматривает необходимость внедрения игровых методов в процесс воспитания, подчеркивая, насколько важна ранняя профилактика и своевременное формирование навыков безопасного поведения. Особое внимание уделяется использованию персонажей, знакомых детям из любимых сказок и мультфильмов, а также сюжетно-ролевым играм, которые создают комфортные условия для приобретения опыта и знаний.
Ключевые слова: безопасность, дошкольное образование, детский сад, игра, обж