Ключевое слово: «игра»
Тер-Степанова
Д.
Р.
, Чихачева
Т.
А.
Использование игровых технологий в образовательном процессе: этапы создания интерактивного урока по теме «Фразеология» на основе мультфильма «Три богатыря» для 6-го класса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=49680
В статье рассматриваются инновационные методы обучения современного поколения школьников. Предлагается внедрение элементов геймификации в образовательный процесс с целью повышения мотивации, коммуникативных и лидерских навыков обучающихся, что соответствует требованиям, прописанным в федеральном государственном образовательном стандарте. Рассматривается процесс поэтапного создания интерактивного занятия на платформе «Meleto».
Мохначевская
Л.
С.
, Ноговицына
Н.
М.
Особенности развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50656
В данной статье рассматриваются особенности развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста. Проанализирована литература по проблеме исследования. Раскрыты понятия «коммуникативные навыки», «дети дошкольного возраста». Даны обобщенные результаты диагностического эксперимента, проведенного на базе МБДОУ «Малышок» г. Якутска. Определены основные проблемы в формировании и развитии коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста.
Анищенко
Н.
О.
ПРИМЕНЕНИЕ ИГРОТЕРАПИИ В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50698
В статье рассматривается игротерапия, как метод лечебного воздействия на детей и взрослых, страдающих эмоциональными нарушениями, страхами, неврозами и т. п. Игра для ребенка – это одна из форм самотерапии, благодаря которой могут быть отреагированы различные конфликты и неурядицы. Игра помогает ребенку переработать свою проблему через собственный эмоциональный фон
Чубова
Н.
Н.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В НОВОМ ОКРУЖЕНИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50732
Статья посвящена психологическим особенностям адаптации детей раннего возраста к новому окружению. Рассматриваются ключевые аспекты, влияющие на успешность этого процесса, такие как формирование привязанности, эмоциональная безопасность и страх перед неизвестностью. Подчеркивается важная роль игры как инструмента адаптации, а также необходимость поддержки со стороны взрослых. Уделяется внимание индивидуальным особенностям детей, влияющим на их реакции на изменения. Статья предлагает практические рекомендации для родителей и педагогов, направленные на создание комфортной и поддерживающей среды для детей в период адаптации.
Ключевые слова:
адаптация, игра, дети раннего возраста, индивидуальные особенности, привязанность, поддержка., эмоциональная безопасность
Д. Р. Тер-Степанова