Ключевое слово: «игра»
Тер-Степанова Д. Р., Чихачева Т. А. Использование игровых технологий в образовательном процессе: этапы создания интерактивного урока по теме «Фразеология» на основе мультфильма «Три богатыря» для 6-го класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматриваются инновационные методы обучения современного поколения школьников. Предлагается внедрение элементов геймификации в образовательный процесс с целью повышения мотивации, коммуникативных и лидерских навыков обучающихся, что соответствует требованиям, прописанным в федеральном государственном образовательном стандарте. Рассматривается процесс поэтапного создания интерактивного занятия на платформе «Meleto».
Мохначевская Л. С., Ноговицына Н. М. Особенности развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В данной статье рассматриваются особенности развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста. Проанализирована литература по проблеме исследования. Раскрыты понятия «коммуникативные навыки», «дети дошкольного возраста». Даны обобщенные результаты диагностического эксперимента, проведенного на базе МБДОУ «Малышок» г. Якутска. Определены основные проблемы в формировании и развитии коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста.
Анищенко Н. О. ПРИМЕНЕНИЕ ИГРОТЕРАПИИ В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается игротерапия, как метод лечебного воздействия на детей и взрослых, страдающих эмоциональными нарушениями, страхами, неврозами и т. п. Игра для ребенка – это одна из форм самотерапии, благодаря которой могут быть отреагированы различные конфликты и неурядицы. Игра помогает ребенку переработать свою проблему через собственный эмоциональный фон
Чубова Н. Н. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В НОВОМ ОКРУЖЕНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Статья посвящена психологическим особенностям адаптации детей раннего возраста к новому окружению. Рассматриваются ключевые аспекты, влияющие на успешность этого процесса, такие как формирование привязанности, эмоциональная безопасность и страх перед неизвестностью. Подчеркивается важная роль игры как инструмента адаптации, а также необходимость поддержки со стороны взрослых. Уделяется внимание индивидуальным особенностям детей, влияющим на их реакции на изменения. Статья предлагает практические рекомендации для родителей и педагогов, направленные на создание комфортной и поддерживающей среды для детей в период адаптации.
Ключевые слова:
адаптация, игра, дети раннего возраста, индивидуальные особенности, привязанность, поддержка., эмоциональная безопасность
Д. Р. Тер-Степанова