Ключевое слово: «игра»

На сегодняшний день проблема недостаточной осведомленности детей о деятельности детских общественных объединений является актуальной. В рамках мероприятия мы расскажем о деятельности детских общественных объединений в Российской Федерации сегодня, какие направления деятельности существуют. Школьники посредством игры попробуют себя в роли активных участников таких объединений. Разработка может быть полезна учителям среднего звена (5–9-й класс).

В настоящее время многие дети считают, что чтение – это скучно. В процессе игры дети закрепят знания о сказках К. И. Чуковского и поймут, что чтение – это увлекательно, интересно и весело. Разработка воспитательного события может быть полезна педагогам дошкольного образования в рамках своей деятельности.

Компьютерные игры остаются спорным аспектом мировой культуры. Однако, они прочно вошли в нашу жизнь в форме «тайм-киллера», отдыха или хобби миллионов людей. Задача современного педагога, использовать все возможности технологического прогресса для донесения информации для учащихся. Цель данной статьи, заключается в анализе теоретических основ и практических методов использования компьютерных игр на уроках истории.

Статья посвящена вопросам повышения качества учебных занятий и мероприятий, направленных на совершенствование физической подготовки курсантов. Авторы приводят основания необходимости изменений и различные варианты повышения качества учебных занятий, проводимых по направлениям физической подготовки.

В статье рассматриваются особенности развития мотивационной сферы мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста в игровой деятельности. Авторы дают определения терминам «мотив», «мотивационная сфера». В статье представлен анализ оценки особенностей мотивационной сферы девочек и мальчика старшего дошкольного возраста.