Ключевое слово: «идеал»
Погонцева Д. В. Представление об эталонах красоты у современных девушек // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 2496–2500. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54763.htm
На эмпирическом уровне рассматриваются представления современных молодых девушек об идеальном Другом: красивой женщине и красивом мужчине. Сформированы усредненные изображения эталонов, приведены оценки усредненной внешности. Подчеркивается роль внешнего облика для оценки и категоризации Другого.
Прокофьева О. Н. Использование метода примера в нравственном воспитании студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 4291–4295. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85859.htm
Статья посвящена рассмотрению примера и его роли в нравственном воспитании студентов. Раскрывается сущность категории «пример», выделяются особенности использования метода примера в нравственном воспитании, и приводятся рекомендации по его использованию.
Мирошина Е. Ю., Гельфонд М. Л., Мищук О. Н. Экономический идеал: грани понимания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена анализу одного из способов понимания экономического идеала в истории отечественной религиозно-философской мысли начала ХХ века. В центре исследовательского интереса находятся идеи С.Н.Булгакова о природе хозяйственной деятельности, ее целях и смысле, а также прослеживается их развитие и влияние в условиях современной социокультурной ситуации. Авторы статьи демонстрируют мультидисциплинарный подход к изучаемой проблеме, используя для ее решения методы философского, лингвокультурологического и социологического анализа.
Ключевые слова:
экономика, общество, гедонизм, идеал, история русской философии, экономический идеал, языковой идеал, аскетизм
Гуляева А. Г. Нахождение идеала // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 180–184. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
А. Г. Гуляева
А. Г. Гуляева
Каждый человек знает, понимает трудности воспитания в неполной семье. Для идеального воспитания нужно, чтобы в воспитании участвовали оба родителя, т.к. они дают полноценное представление о семье, о воспитании. Дети, выросшие в неполной семье могут столкнуться с трудностями в нахождении своего идеала. В большинстве случаев именно мальчик, выросший без отцовского воспитания сталкивается с трудностями. Ведь мальчик на примере своего отца, впитывает в себя мужественность, уверенность, доблесть.
Гуляева А. Г., Макаренко Т. А. Воспитание идеала отца у мальчиков в неполной семье // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. Г. Гуляева, Т. А. Макаренко
А. Г. Гуляева, Т. А. Макаренко
Каждый человек знает, понимает трудности воспитания в неполной семье. Для идеального воспитания нужно, чтобы в воспитании участвовали оба родителя, т.к. они дают полноценное представление о семье, о воспитании. Дети выросшие в неполной семье могут столкнуться с трудностями в нахождении своего идеала. В большинстве случаев именно мальчик, выросший без отцовского воспитания сталкивается с трудностями. Ведь мальчик на примере своего отца, впитывает в себя мужественность, уверенность, доблесть. Проведен опрос на выявление трудностей при воспитании мальчиков, у которых нет отца. Как воспитать мальчика чтобы воспитать настоящего мужчину.
