Ключевое слово: «инновация»
Борисова З. Н. Инновационные подходы в развитии образования в Вилюйском улусе и колледже: от идей Д.А.Данилова и его коллег - к реализации проектов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
З. Н. Борисова
З. Н. Борисова
В статье рассматривается анализ инновационных процессов, происходивших в образовательной системе Вилюйского улуса и педагогического колледжа им. Н.Г.Чернышевского в свете реализации инновационных педагогических идей доктора педагогических наук, члена-корреспондента РАО, заслуженного деятеля науки РФ и РС (Я) Д.А.Данилова и его коллег по таким направлениям как формирование нового образовательного контента в непрерывной системе образования Вилюйского улуса и педагогического колледжа, проблемы организации уровневой системы подготовки педагогических кадров, а также пути разработки и внедрения новых методов, технологий совершенствования подготовки будущих педагогов в условиях колледжа
Байназаров Т. А. Методическая система подготовки учителей к проектированию информационно-образовательной среды учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Т. А. Байназаров
Т. А. Байназаров
В статье рассматривается в современном образовании особое внимание уделяется формированию информационно-образовательной среды, которая способствует эффективному обучению и развитию учащихся. В связи с этим возникает вопрос: как должна быть организована методическая система подготовки будущих учителей начальных классов к проектированию такой среды? Под информационно-образовательной средой понимается комплекс условий, средств и методов, обеспечивающих доступ к информации и способствующих развитию познавательных и творческих способностей учеников. Методическая система подготовки будущих учителей начальных классов к проектированию информационно-образовательной среды должна быть направлена на формирование у них профессиональных компетенций, позволяющих создавать условия для эффективного обучения и развития учащихся в условиях современного информационного общества.
Ключевые слова:
компетенция, инновация, коммуникация, контент, интерактив, апробации, проектированию
Хакунова Ф. П., Батышева Д. Р., Зубкова А. А. Инновационные технологии в обучении младших школьников в условиях цифровой трансформации образовательных процессов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Статья раскрывает значимость внедрения инновационных технологий в обучение младших школьников в условиях цифровой трансформации. Представлены эффективные цифровые инструменты и методы повышения качества образования. Опытно-экспериментальная работа подтвердила эффективность предложенных рекомендаций, способствующих развитию познавательных способностей и повышению успеваемости младших школьников.
Зайцева А. С. Особенности инновационно-проектной деятельности в региональном отделении Социального фонда Российской Федерации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. С. Зайцева
А. С. Зайцева
В представленной статье рассматривается актуальность внедрения инновационно-проектной деятельности в Социальный фонд Российской Федерации на примере регионального отделения. Автор анализирует необходимость внедрения новых форм реализации социальных услуг. Приводятся данные анализа информационных сайтов, направленного на выявление апробируемых инновационных проектов в деятельность Социального фонда Российской Федерации.
