Ключевое слово: «интерпретация»
Кычкина Т. А. Формирование читательской грамотности на уроках литературы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
Т. А. Кычкина
Т. А. Кычкина
В статье рассказывается о том, как на уроках литературы можно развивать читательскую грамотность с помощью стратегий смыслового чтения. Эти стратегии помогают лучше понять текст и перейти от простого восприятия к активному использованию смысла в учебе. Под читательской грамотностью здесь понимают умение человека понимать и применять письменные тексты, думать над ними, чтобы достигать своих целей, расширять знания и участвовать в жизни общества.
Ключевые слова:
интерпретация, методика, читательская грамотность, функциональная грамотность, смысловое чтение, предчтение.
