Ключевое слово: «информатизация»
Алексеева
Т.
Е.
Тематические презентации как средство оптимизации обучения иностранному (английскому) языку в неязыковом вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37980
Автор:
Т. Е. Алексеева
Т. Е. Алексеева
В статье рассматриваются различные аспекты создания и использования тематических презентаций для обучения английскому языку в неязыковом вузе. Приводятся общедидатические и частнодидактические принципы, лежащие в основе учебной презентации; описываются четыре этапа разработки презентации и на конкретных примерах раскрывается процесс ее создания от разработки сценария до компьютерной реализации и выработки методических рекомендаций по использованию в учебном процессе. Делается вывод об учебной презентации как одном из эффективных способов оптимизации обучения иностранному языку.
Максимова
Н.
А.
, Резванцева
А.
А.
Методика применения онлайн-сервисов при преподавании отдельных тем школьного курса геометрии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41432
Авторы:
Н. А. Максимова, А. А. Резванцева
Н. А. Максимова, А. А. Резванцева
Данная статья посвящена одному из наиболее перспективных направлений развития образования – информатизации. В её основу был положен анализ популярных онлайн-сервисов, которые могут быть использованы учителем геометрии в своей деятельности. Также в статье представлен анализ при-веденного социологического опроса среди учителей и учеников, который описывает отношение обеих сторон к применению онлайн-сервисов в процессе обучения.
Кагазбаева
А.
К.
, Сейлова
Р.
Д.
, Тлеубергенова
М.
А.
Формирование готовности будущих учителей к использованию информационных технологий в образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41456
А. К. Кагазбаева
В статье обосновывается необходимость разработки специального подхода к формированию готовности будущих учителей к использованию информационных технологий в образовании, уточняется смысл понятия «готовность» в контексте рассматриваемой проблемы и раскрывается значение проектного подхода в решении данной проблемы в системе методической подготовки будущих учителей математики.
Ключевые слова:
проектная деятельность, образование, информация, информатизация, готовность, учитель, технология
Никитина
А.
Г.
КОЧЕВЫЕ ШКОЛЫ ГЛАЗАМИ УЧИТЕЛЯ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=43049
Автор:
А. Г. Никитина
А. Г. Никитина
В статье кратко описана история формирования кочевых школ в Алданском районе, развитие сетевого взаимодействия базовой и кочевых школ, проанализированы ответы на опрос выпускников кочевых школ, воспоминания о годах обучения в школе.
Трусова
А.
П.
Использование геоинформационных систем в образовательной среде – применение ГИС-технологий на практических и теоретических занятиях по геологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44152
Автор:
А. П. Трусова
А. П. Трусова
Статья посвящена исследованию вопроса применение геоинформационных систем на занятиях по дисциплине «Геология, геоморфология и почвоведение». Проведенные опросы среди преподавателей позволили выявить все плюсы и минусы внедрения предложенной технологии в образовательный процесс.
Ключевые слова:
информатизация, геоинформационная система, технология обучения, дисциплина, геология
