Ключевое слово: «информационно-коммуникационные технологии (икт)»

Чернухина Н. В. Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S30. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14861.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются история развития и современное состояние информационно-коммуникационных технологий, их роль в образовательном процессе вуза.
Минасян Н. А. ИКТ как средство повышения мотивации учащихся на уроках иностранного языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S8. – С. 34–38. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470104.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В данной статье подчёркивается значимость ИКТ в иноязычном образовании, а также поставлен вопрос о возможных вариантах их использования, мотивации учеников и оценке их деятельности. В статье рассматривается современная концепция урока с применением информационно-коммуникационных технологий.
Сусленок В. И. ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У УЧАЩИХСЯ 6-ГО КЛАССА ПРИ ИЗУЧЕНИИ БИОЛОГИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
При переходе от традиционного подхода на компетентностный результатом образования становится формирование компетенций. Далее будут представлены задания с использованием информационно-коммуникационных технологий для формирования одной из ключевых компетентностей, а именно информационно-коммуникативной.
Степанова Т. Ю., Есмурзаева Ж. Б. Роль облачных сервисов в образовательном процессе в формировании ИКТ-компетентности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № V5. – С. 39–45. – URL: http://e-koncept.ru/2019/196047.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена вопросам использования облачных сервисов при формировании ИКТ-компетентности. В исследовании обосновано значение облачных сервисов и проанализировано использование облачных технологий Google Apps Education Edition, системы дистанционного обучения Moodle в электронной информационно-образовательной среде вуза. Авторами уточнены дидактические возможности облачных сервисов и выявлены педагогические условия обучения при их использовании. Выделены методические аспекты проектирования процесса обучения на основе использования облачных сервисов, направленные на повышение уровня ИКТ-компетентности.
Анисимова А. А. Применение информационно-коммуникационных технологий для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
С внедрением Федерального Государственного Образовательного Стандарта дошкольного образования система дошкольного образования изменилась. Работа в дошкольных образовательных учреждений показывает о необходимости внедрения использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в организации образовательного процесса.