Ключевое слово: «информация»
Неъматов
Ж.
А.
, Еникеева
А.
Г.
Информационные технологии в высшем учебном заведении //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 14.
– С. 192–195.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770645.htm
Ж. А. Неъматов
Современная система организации учебной деятельности университетского образования демонстрирует достаточно высокую степень самодостаточности, что позволяет ей не ощущать значительного дискомфорта от собственного консерватизма и не испытывать потребности в трансформации учебного процесса по существенным моментам, в том числе и по использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.
Горбаткова
А.
Ф.
, Котлярова
В.
В.
Проблема информационного шума в жизни человека XXI века //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S7.
– С. 56–59.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470097.htm
А. Ф. Горбаткова
В данной статье рассматривается проблема информационного шума. Выявляются источники данной проблемы. На основе проведённого социологического опроса даются рекомендации по борьбе с информационным шумом.
Кибешева
И.
Р.
, Коршунова
О.
В.
Исследование применения интернет-ресурсов в обучении школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 29.
– С. 256–258.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770853.htm
В этой статье рассматривается такой информационный ресурс, как интернет. Исследуется применение интернет-ресурсов в обучении школьников. Итогом работы является ряд рекомендаций для учителей по работе с интернет-ресурсами.
Протасов
Н.
С.
, Коршунова
О.
В.
Учёт типа восприятия информации как фактор повышения успешности обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 29.
– С. 280–281.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770861.htm
В данной статье рассматривается проблема игнорирования ведущего типа восприятия обучаемого со стороны педагога. В ходе исследования выявлены некоторые причины её возникновения, а так же проведены беседы с педагогами, целью которых являлось создание условий для разрешения данной проблемы.
Витмайер
А.
В.
К вопросу об инновационном процессе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 3101–3105.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970947.htm
В статье рассматриваются инновации, которые непрерывно генерируются в экономике знаний. Описываются предложенные Й. Шумпетером разграничения стадий инновационного процесса. На каждом таком этапе идеи проходят отбор. Немногие из них доводятся до коммерциализации, и только лишь некоторые инновации успешно распространяются. В данное время учеными выделено несколько моделей инновационного процесса. В статье подробно рассматривается каждая из них.
