Ключевое слово: «киров»

В статье предлагается рассмотреть учебный проект, который может способствовать привлечению внимания школьников к знаковым местам города Кирова. Цель статьи заключается в том, чтобы не только представить проект, но и подчеркнуть его значимость для краеведения, а также продемонстрировать потенциал современных медиа в популяризации культурного наследия среди школьников. Данная статья познакомит читателей с проектом, его концепцией, повысит осведомленность о достопримечательностях города Кирова, а также подчеркнет образовательный аспект проекта и его значение для изучения истории и культуры города. Статья будет полезна всем, кто интересуется краеведением, образованием, Кировом и форматом видеоконтента shorts.

В статье предлагается рассмотреть учебный проект по созданию видеороликов по достопримечательностям Кирова, который направлен, во-первых, на решение проблемы низкой заинтересованности молодого поколения в культурных и исторических аспектах родного города, что обостряется отсутствием доступных мультимедийных материалов для проведения внеурочных занятий; во-вторых, на осуществление комплексного подхода к воспитанию в духе патриотизма, приобщению обучающихся к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям, а также воспитанию любви и привязанности к родному краю. Данная статья поможет решить противоречие между необходимостью формирования у учащихся средней школы интереса к малой родине и отсутствием наглядных мультимедийных материалов для проведения занятий по внеурочной деятельности. Статья будет востребована среди учителей, учеников и их родителей, так как продукт нашего проекта является информационным, красочным и запоминающимся.

Актуальность проекта заключается в повышении интереса к изучению литературы у учащихся. Виртуальная экскурсия позволит учащимся 5-х классов не только познакомить с биографией и творчеством Альберта Анатольевича Лиханова, но и заинтересовать их и наглядно представить те места, о которых идет речь в произведении. Целью проекта является развитие интереса к литературе и истории родного края, а также формирование патриотических чувств и любви к своей малой родине. Любой педагог, независимо от конкретной школы, сможет использовать экскурсию в своей работе, что разнообразит процесс обучения для обучающихся и преподавателя. Педагоги смогут использовать ее во время проведения тематических уроков. Также виртуальная экскурсия может использоваться и учениками самостоятельно для проведения интеллектуального досуга. Статья будет полезна для учителей русского языка и литературы.

В статье предлагается рассмотреть учебный проект по краеведению, а именно атлас-тетрадь для 4-го класса «Киров за 40 минут». Главная функция атласа-тетради – отражение сведений о размещении достопримечательности в городе, их истории. В этом отношении она служит особым, незаменимым средством познания, так как никакие другие средства – ни слово, ни картина, ни даже личное знакомство с местностью – не дают ясных и точных представлений о размещении предметов в пространстве, о направлениях, очертаниях и сочетаниях. В атласе представлены описание достопримечательности, фотографии, ее расположение, интересные факты и маршруты, на которых до нее можно добраться.

На сегодняшний день эта тема является актуальной, так как в 2024 году город Киров отмечает свое 650-летие. В рамках квеста дети будут «путешествовать» по значимым местам родного города. Квест подразумевает игру по станциям в стенах групповой ячейки детского сада, где каждая станция отражает места Кирова. Разработка может быть полезна как воспитателям детских садов, так и учителям начальных классов.