Ключевое слово: «коммуникативность»
Пономарева Е. В., Помаскина Д. В. Исследование психологических аспектов личности юристов мировых судов, важных для их профессионального общения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 11 (ноябрь). – С. 51–58. – URL: http://e-koncept.ru/2017/172009.htm
ART 172009
DOI 10.24422/MCITO.2017.11.8155
Авторы:
Е. В. Пономарева, Д. В. Помаскина
Е. В. Пономарева, Д. В. Помаскина Просмотров: 1919
Авторы статьи рассматривают важность профессионального общения и отдельных аспектов личности юристов мировых судов для успешности их профессиональной деятельности. Также в статье представлены результаты эмпирического исследования психологических аспектов личности юристов мировых судов, важных для их профессионального общения.
Папылева Л. В., Санникова Е. И., Зеберг Н. В. Комплексная работа дошкольной образовательной организации по успешной адаптации ребенка к школьному обучению в условиях соблюдения федеральных государственных образовательных стандартов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена вопросам и проблемам организации преемственности дошкольного и начального образования. А так же, акцентируется внимание на роли преемственности и непрерывности в организации дошкольного и начального образования. Одной из актуальных задач дошкольного образования является оптимизация развивающей работы в формировании навыка коммуникативных умений.
Ключевые слова:
развитие, речь, коммуникативность, преемственность, связная речь, онр, развивающая работа
Соловьева В. Р., Солопанова О. Ю. Профессиональная коммуникативность педагога в экологической деятельности в ДОУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
В. Р. Соловьева, О. Ю. Солопанова
В. Р. Соловьева, О. Ю. Солопанова
В данной статье рассматривается проблема профессионального развития уровня педагога в экологической деятельности в ДОУ. Главной целью исследования является повысить профессиональные умения педагога дошкольного учреждения в экологической сфере, а также ознакомить детей с окружающей нас природой.
Соловьева В. Р., Солопанова О. Ю. Формирование коммуникативной культуры у будущего специалиста в ДОУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
В. Р. Соловьева, О. Ю. Солопанова
В. Р. Соловьева, О. Ю. Солопанова
В данной статье рассматривается проблема сформированности коммуникативной культуры у будущих специалистов дошкольного учреждения. Главной целью исследования является, сформировать у будущих педагогов культуру общения с детьми и взрослыми, а также научить этому детей дошкольного возраста.
Шемякина Э. У. Использование инновационных приемов развития речи дошкольников и младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 241–245. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Э. У. Шемякина
Э. У. Шемякина
В статье представлены приемы развития речи дошкольников и младших школьников с помощью сервисов информационно-коммуникационных технологий, позволяющие качественно изменить подходы к организации образовательного процесса, рассмотрены формируемые в ходе такой деятельности личностные, предметные и метапредметные результаты.
Ключевые слова:
коммуникативность, икт, развитие речи, планируемые результаты, начальное образование, речевое высказывание
