Ключевое слово: «компетентность»
Елегяева
П.
П.
, Иванов
М.
А.
Формирование информационной компетентности обучающихся посредством проектной технологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27241
Авторы:
П. П. Елегяева, М. А. Иванов
П. П. Елегяева, М. А. Иванов
В данной статье рассмотрено формирование информационной компетентности обучающихся посредством проектной технологии. Проектная технология всегда ориентирована на самостоятельную деятельность учащихся - отдельных лиц, пар, групп, занимающихся в течение определенного периода времени. Прежде всего, чтобы справиться с такой работой, нужно знать, что проектная технология может быть разной, а их использование в учебном процессе требует серьезной подготовительной работы со стороны учителя.
Ключевые слова:
компетентность, учитель, технология, проектная технология, информационная компетентность, образование., ученики
Буздуган
Е.
А.
, Самсоненко
Л.
С.
Конфликтологическая компетентность старших школьников и способы ее развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27440
Авторы:
Е. А. Буздуган, Л. С. Самсоненко
Е. А. Буздуган, Л. С. Самсоненко
В данной статье описывается сущность конфликтологической компетентности, особенности ее проявления у старших школьников, а также основные способы ее развития. Представлена психолого-педагогическая программа развития конфликтологической компетентности у обучающихся старшего школьного возраста. Данная программа рассчитана на обучающихся 10–11 классов. Она направлена на повышение уровня коммуникативной компетентности обучающихся, что способствует стимулированию социального развития и личностного роста.
Ключевые слова:
компетентность, развитие, старшие школьники, конфликт, конфликтологическая компетентность
Кудашева
Е.
А.
Развитие психологической компетентности родителей младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27460
Автор:
Е. А. Кудашева
Е. А. Кудашева
В данной статье рассматривается теоретический анализ проблемы развития психологической компетентности родителей младших школьников. Раскрыто понятие «компетентность», «психологическая компетентность», «педагогической компетентность», «родительская компетентность». Авторы констатируют, что в психологической науке имеется множество подходов к определению психологической компетентности, структуры ее содержания, описанию видов компетентности, а также условий ее развития.
Гайсина
Р.
К.
Формирование функциональной грамотности у учащихся начальных классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27627
Автор:
Р. К. Гайсина
Р. К. Гайсина
Формирование функциональной грамотности – это сложный, многосторонний, длительный процесс в связи с чем, достичь нужных результатов можно лишь через систематическую ежедневную работу на уроках, грамотно сочетая различные современные педагогические технологии. Содержание учебных программ начальной школы тесно связано с реальной жизнью, практической направленностью, способствует развитию таких навыков, как наблюдательность, любознательность, умение работать с информацией и умение выражать свою точку зрения.
Белоножкин
В.
В.
, Махиборода
С.
А.
АНАЛИЗ ФАКТОРОВ, ОКАЗЫВАЮЩИХ ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ У КУРСАНТОВ КОМАНДНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27824
Авторы:
В. В. Белоножкин, С. А. Махиборода
В. В. Белоножкин, С. А. Махиборода
В статье проведен анализ факторов, оказывающих влияние на формирование у курсантов командно-методических компетенций. Рассматривается структурная классификация условий, влияющих на процесс формирования у курсантов командно-методических компетенций. Обоснованы командно-методические компетенции, которые необходимо сформировать у выпускников военных вузов.
