Ключевое слово: «компетентность»

МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» (ПРОФИЛЬ «БИОЛОГИЯ И ХИМИЯ»)
Аржакова М. И. МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» (ПРОФИЛЬ «БИОЛОГИЯ И ХИМИЯ») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор: М. И. Аржакова
В данной статье рассматриваются пути и условия формирования методической компетентности будущих учителей биологии и химии в условиях Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова.
Ключевые слова: компетентностный подход, компетентность, профессиональная компетентность, федеральный государственный образовательный стандарт, профессиональный стандарт, методическая компетентность
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА
Кравченко А. В. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор: А. В. Кравченко
В статье рассматривается проблема коммуникативной компетентности современного подростка. Авторами выделены критерии для диагностирования коммуникативной компетентности подростка: общительность; локус-контроль; самооценка; эмоциональная стабильность. Доказано, что развитие коммуникативной компетентности личности в подростковом возрасте будет осуществляться эффективнее в условиях образовательной среды при реализации специально организованных коррекционно-развивающих занятий, реализуемых в форме социально-психологического тренинга.
Ключевые слова: компетентность, личность, подростки, коммуникативная компетентность, развитие коммуникативных навыков, тренинговое занятие
Содержательная сущность компетентностного подхода в иноязычном образовании
Гугуцидзе Е. З. Содержательная сущность компетентностного подхода в иноязычном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор: Е. З. Гугуцидзе
Данная статья посвящена роли компетентностного подхода в иноязычном образовании. Автор отмечает формирование необходимых компетенций в ходе обучения студентов на занятиях по иностранному языку согласно требованиям ФГОС ВО. Также, иностранный язык определяется как элемент культуры. Рассматриваются такие понятия как «компетентность» и «компетенция», а также описывается суть данных терминов.
Ключевые слова: иностранный язык, компетенция, компетентностный подход, компетентность, учебная деятельность, внеучебная деятельность, факультет истории и международных отношений
Формирование и развитие профессиональных компетенций на уроке иностранного языка в учреждениях среднего профессионального образования: проблемы и пути решения
Марфина Л. В. Формирование и развитие профессиональных компетенций на уроке иностранного языка в учреждениях среднего профессионального образования: проблемы и пути решения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор: Л. В. Марфина
В статье рассматриваются проблемы формирования профессиональных компетенций у учащихся в средних профессиональных учреждениях. Описываются результаты проведенных исследований на базе Рязанского строительного колледжа имени Героя Советского Союза В. А. Беглова. После проведения анализа автор приходит к выводу о необходимости более широкого и активного использования определённого набора педагогических технологий при обучении иностранному языку.
Ключевые слова: иностранный язык, компетенция, компетентностный подход, технологии обучения, компетентность, колледж
Социокультурное пространство развития коммуникативной компетентности будущих педагогов
Николашина Е. А. Социокультурное пространство развития коммуникативной компетентности будущих педагогов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор: Е. А. Николашина
Коммуникативная компетентность является одной из важнейших характеристик личности. В статье рассматриваются значимость и способы развития коммуникативной компетенции с учетом социокультурного пространства. По мнению автора, большую роль в развитии данной компетенции играет готовность будущих педагогов к ведению эффективного диалога культур.
Ключевые слова: компетентность, диалог культур, коммуникативная компетентность, социокультурное пространство