Ключевое слово: «компетентность»

Статья посвящена рассмотрению проблемы формирования профессиональной рефлексии у студентов, которая в изменившихся социально-экономических условиях требует новых подходов. Излагаются результаты проведенного исследования, подтверждающие идею о том, что уровень профессиональной рефлексии зависит от личностных особенностей студентов.

В статье отражены возможные пути развития и формирования общепрофессиональных компетенций у студентов техникума на протяжении всего периода их обучения.

Статья повествует о современных исследованиях профессиональной идентичности современного студента медицинского учреждения повышении качества высшего образования и соответствии выпускников вузов запросам рынка труда уделяется особое внимание. Требования современного общества, нацеленные на подготовку конкурентоспособного специалиста, вступают в противоречие с реальным положением дел в высшем профессиональном образовании. В современных условиях перед высшей школой ставится задача поднять уровень профессиональной подготовки в соответствии с требованиями научно-технического прогресса, интересами общества. Подготовка квалифицированных медицинских кадров, конкурентоспособных на рынке труда, остается актуальной задачей и в современной системе медицинского образования.

Статья посвящена обучению и воспитанию курсантов вуза Филиала ВУНЦ ВВС «ВВА». Конфронтация преподавателя с курсантами и курсантов между собой является обычной составной частью повседневной жизни в казармах вуза, так как многие негативные моменты абитуриенты принесли со школьной скамьи или после службы в армии. К сожалению, сегодня нельзя назвать конфликты благоприятной ситуацией в процессе обучения, тяжело и трудно в течении долгого времени их урегулировать и привести в сферу делового (профессионального и учебного) общения.

Современное образование предполагает подготовку молодого поколения, способного самостоятельно обучаться, готового к самообразованию, самосовершенствованию, самореализации. Для эффективного решения этого важного направления подготовки значительные возможности предоставляет использование в образовании новых информационных технологий. Молодое поколение формируется целенаправленно через систему непрерывного образования, где главная роль отводится педагогу, компетентному в решении проблем образования, в соответствии с требованиями развития общества различными эффекитивными средствами, в том числе и средствами информационных технологий.