Ключевое слово: «контрольно-измерительные материалы»
Галкина
Е.
А.
Конструирование системы оценки качества биологического образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№2 (Февраль).
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/1212.htm
В статье описываются этапы конструирования системы оценки образовательных достижений учащихся по биологии. Показаны механизмы педагогического мониторинга оценки качества обучения. Обобщены материалы результатов педагогических исследований разных авторов и практика контроля учителей биологии российских школ.
Вдовина
С.
А.
Разработка фонда оценочных средств в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 3 (март).
– С. 96–100.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13064.htm
Статья посвящена вопросам разработки фонда оценочных средств по образовательным программам, реализуемым по новым стандартам. Автор предлагает технологический алгоритм разработки фонда оценочных средств, приводит примеры.
Замостьянова
Т.
В.
, Кручинская
М.
В.
, Рябая
С.
А.
К вопросу о современных тенденциях преподавания истории в высшей школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 26.
– С. 531–535.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/64407.htm
В статье рассмотрены проблемы реализации компетентностного подхода в преподавания истории в высшей школе в связи с переходом на ФГОС ВПО 3-го поколения, педагогическая эффективность применения контрольно-измерительных материалов в форме интернет-тестирования.
Федоров
А.
К.
Особенности разработки задачника по программированию //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21326
Автор:
А. К. Федоров
А. К. Федоров
Наибольшее затруднение при изучении информатики вызывает у учащихся раздел «Программирование». Нами разработан задачник, который имеет определенные особенности.
Бывалькевич
А.
В.
, Алексеевнина
А.
К.
РАЗРАБОТКА КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО ТЕМЕ «МЕХАНИКА» В КУРСЕ ФИЗИКИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25328
Авторы:
А. В. Бывалькевич, А. К. Алексеевнина
А. В. Бывалькевич, А. К. Алексеевнина
В нынешнее время возникает надобность совершенствования форм контроля для проверки знаний учащихся. В качестве итоговой проверки знаний выпускников школ является ОГЭ и ЕГЭ. Они не позволяют полностью оценить успешность усвоения учащимися темы «Механика» в курсе физики. Поэтому задача разработки контрольно-измерительных материалов, проверяющих не только отдельные знания и умения, но и дающих представление о степени развития мышления и мировоззрения учащегося, остается актуальной.
