Ключевое слово: «краеведение»
Карасёва Н. Э., Распопина Е. Э., Дьяков Д. И., Плотникова Н. В. Этнопедагогика как фактор сохранения этнокультурных ценностей в современном социуме. Воспитание личности в контексте современных вызовов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 316–320. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена национальному самопознанию, этносу марийцев, истории этнокультуры связей с чувашами, татарами, русскими, а также проблеме воспитания членов семьи.
Цель автора остановить надвигающийся хаос в социуме, который внедряется своими передовыми технологиями и инновациями во все области жизни человека, что в корне разрушает патриархальные традиции уклада семьи, свойственные этнокультурным ценностям марийского народа, России.
Забурдаева Т. И., Суслопарова Е. Э. Формирование универсальных учебных действий обучающихся с помощью краеведческого материала на уроках немецкого языка в условиях современной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Т. И. Забурдаева, Е. Э. Суслопарова
Т. И. Забурдаева, Е. Э. Суслопарова
В данной работе рассматриваются возможности формирования универсальных учебных действий на примере анализа учебно-методического комплекса «Deutsch Mosaik» 5 класс. Для анализа были выбраны темы, которые непосредственно связаны с краеведением. Задача данной работы - проследить взаимосвязь между УУД и краеведческим материалом на уроках немецкого языка.
Ключевые слова:
универсальные учебные действия, краеведение, иноязычное образование, школьное краеведение
Чиркова А. О. Использование веб-квестов для формирования региональной идентичности подростков в процессе краеведческой деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 201–205. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
А. О. Чиркова
А. О. Чиркова
Статья посвящена вопросам формирования компетентностей учащихся и региональной идентичности через педагогическую технологию веб-квест в процессе краеведческой деятельности. Образовательный веб-квест способствует развитию критического мышления, а также умения сравнивать, анализировать, классифицировать, мыслить абстрактно.
Ключевые слова:
компетенции, краеведение, веб-квест, поисковая деятельность, интернет-технологии, региональная идентичность
Недумова М. А. Инновационные направления олимпиадного движения учащихся в области краеведения: ГБОУ Школа № 962 Москвы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 556–560. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
М. А. Недумова
М. А. Недумова
Сегодня в столичном образовании очень актуально участие школ в рейтинговых мероприятиях, учрежденных Городским методическим центром Москвы. Школы, побеждающие в рейтинговых олимпиадах, получают образовательные Гранты Правительства Москвы и занимают почетные места в рейтинге московских общеобразовательных учреждений. Автор статьи делится результативным опытом подобной работы.
Ключевые слова:
краеведение, рейтинг школ, метапредметная олимпиада, регистрация на сайте, дипломы победителей
Скороходов М. В., Воронковская Е. Е., Звягина Т. В. Особенности и значение преподавания различных дисциплин с элементами краеведения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 756–760. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Современное образование в связи с изменяющимися общественными приоритетами изменило свою цель с простой передачи социального опыта от старшего поколения младшему на формирование всесторонне развитой личности, подготовленной к воспроизведению и развитию материальной и духовной культуры общества. В тоже время с позиций гуманизма ведущей целью образования выступает необходимость формирования человека как полноценного субъекта всякой деятельности, ответственного за результаты своего труда.
Ключевые слова:
компетенции, метод проектов, личность, гуманизм, социализация, культура, патриотизм, краеведение
