Ключевое слово: «краеведение»

Коробейникова Н. А. Проект «Под сенью куполов» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 36. – С. 585–589. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46819.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Презентация проекта «Под сенью куполов», победителя международного грантового конкурса «Православная инициатива».
Якуничева Е. А. Опыт сетевого взаимодействия в реализации краеведческого проекта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 465–468. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76567.htm.
В статье представлен опыт проектирования и апробации современных методов и форм взаимодействия педагогов, родителей, социума по формированию базовых национальных ценностей у школьников на основе краеведческого материала.
Ельцина И. В. Создание условий для знакомства дошкольников с бытом и культурой на основе краеведческого материала // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 2 (февраль). – С. 136–141. – URL: http://e-koncept.ru/2017/170044.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В Федеральном государственном стандарте дошкольного образования уделяется немало внимания этнокультурному образованию, его специфика прослеживается в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», а также в основных принципах дошкольного образования. В вариативной части образовательной программы каждого детского сада присутствует региональный компонент. Но при организации работы по данному направлению мы все чаще сталкиваемся с проблемой утери национальных традиций и обычаев, с недостаточностью методического материала по ознакомлению дошкольников с народной культурой и бытом. Данная работа рассказывает о создании условий внутри детского сада для развития этнокультурных восприятий дошкольников.
Пивоварова Ю. И., Кучеренко Л. В. Рабочая программа внеурочной деятельности «Край, в котором я живу» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 5. – С. 83–95. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770117.htm.
Статья в РИНЦ
Программа внеурочной деятельности «Край, в котором я живу» помогает знакомству учеников 5 –6 классов с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями, способствует развитию у них духовной памяти, чувства родства, уважения к живущим рядом.
Осколкова О. С., Новолодская Е. Г. Краеведческие проекты в системе внеурочной деятельности по предмету «Окружающий мир» в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1016–1020. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970530.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются требования ФГОС НОО к формированию основ гражданской идентичности у обучающихся. Раскрыты возможности реализации с младшими школьниками краеведческих проектов в рамках внеурочной деятельности по предмету «Окружающий мир». Представлен опыт выполнения проекта «Алтай – страна легенд».