Ключевое слово: «краеведение»
Логачева А. А. Краеведческие именные выставки как одно из направлений работы библиотеки (на примере БУК «Орловская областная научная универсальная публичная библиотека имени И. А. Бунина») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1816–1820. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86390.htm
А. А. Логачева
В настоящее время выставочная деятельность библиотеки, в том числе краеведческой направленности, все активнее заявляет о себе. Данная статья посвящена этому направлению деятельности библиотеки имени И. А. Бунина г. Орла, в частности описанию выставок краеведческих деятелей А. С. Захарова, В. И. Воробьева.
Волобуева Н. Г., Морозова Ж. В. О формировании знаний и представлений детей старшего дошкольного возраста о родном крае на примере Чукотки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1141–1145. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96145.htm
В статье рассматривается аспект исследования и опыт формирования знаний и представлений детей старшего дошкольного возраста о родном крае на примере Чукотки: его природе, особенностях быта, профессиях, культуре, истории, способствующие расширению кругозора, развитию познавательных интересов детей и формирующие практические и интеллектуальные умения как основы экологического воспитания. Процесс приобщения дошкольников к краеведению достаточно сложен, требует продуманного отбора содержания знаний, проектирования педагогического процесса на основе личностно-ориентированного взаимодействия, интеграции средств, методов и различных видов деятельности детей, особенно в суровых условиях Чукотки.
Ермакова Е. В., Алюнина А. А. Познавательная игра «Счастливый случай» при изучении физики как один из приемов использования краеведческого материала // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1341–1345. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96186.htm
В статье рассматривается применение краеведческого материала при изучении физики (на примере материала о Тюменской области). Представленная разработка может быть использована учителями физики, географии, биологии для подготовки уроков, внеклассных мероприятий.
Фадеева О. В. Использование элементов краеведения на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 6 (июнь). – С. 74–81. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16125.htm
Статья предназначена для учителей начальных классов, работающих по ФГОС. В статье предлагается дидактический материал по краеведению Свердловской области, который можно использовать на уроках математики, русского языка, интегрированных уроках и во внеурочной деятельности. Разработанные материалы способствуют патриотическому, гражданскому воспитанию, приобщают учащихся к истории своего края.
Котряхов Н. В., Даровских И. С. Формирование духовно-нравственных ценностей подростков на основе изучения Вятского края // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 38–40. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56463.htm
В статье рассматривается значение духовно-нравственного воспитания подростков, его аксиологических аспект. Проанализирован потенциал краеведческого материала для формирования духовно-нравственных ценностей подростков.
Ключевые слова:
нравственность, подростковый возраст, краеведение, духовность, духовно-нравственные ценности
