Ключевое слово: «креативное мышление»
Рашевская И. А. Развитие креативного мышления учащихся 5-7 классов на уроках изобразительного искусства средствами STEAM-технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
И. А. Рашевская
И. А. Рашевская
В статье представлены основные сегменты и исследования для формирования креативного мышления обучающихся на уроках изобразительного искусства средствами STEAM- технологии. Материал содержит систематизацию информации по проведению учебных занятий по развитию креативных способностей в образовательной области «Искусство».
Корякина С. И., Куриченкова Л. С., Скородумова Н. В. КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5–7-Х КЛАССОВ ПО ТЕМЕ «ФОТОСИНТЕЗ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Данная статья включает в себя задания по разным направлениям функциональной грамотности (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление). Все материалы объединяет общая тема: «Фотосинтез». Задания разработаны для обучающихся 5–7 классов с учётом возрастных особенностей детей. Работа направлена на развитие способностей личности формулировать, применять и интерпретировать знания в разнообразных контекстах. Иллюстрации, использованные в работе, взяты из открытых источников сети Интернет.
Ишмакова Н. В., Макогонов А. Н., Пивнева М. Е. КРЕПОСТНОЕ ПРАВО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Данная статья представляет собой сценарий мероприятия, направленного на развитие функциональной грамотности обучающихся. Работа предназначена для выполнения учащимися 6–7-х классов. Задания составлены с учетом возрастных особенностей обучающихся и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Материалы могут быть использованы учителями математики, русского языка, литературы, истории и других предметов как на уроках, так и во внеурочной деятельности для оценки сформированности функциональной грамотности школьников.
Пильникова Н. Н., Сюнякова Е. А., Доценко Н. Ф. КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 9-ГО КЛАССА ПО ТЕМЕ «МЕТАЛЛЫ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Данная статья включает в себя задания по разным направлениям функциональной грамотности (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление). Все материалы объединяет общая тема: «Металлы». Задания разработаны для обучающихся 9 классов. Работа направлена на развитие способностей личности формулировать, применять и интерпретировать знания в разнообразных контекстах. Иллюстрации, использованные в работе, взяты из открытых источников сети Интернет.
Дятлова Г. Ю. КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-Х КЛАССОВ ПО ТЕМЕ «ПИЩЕВЫЕ ЦЕПИ: ДОМОВОЙ ВОРОБЕЙ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Г. Ю. Дятлова
Г. Ю. Дятлова
Данная статья включает в себя задания по разным направлениям функциональной грамотности (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление). Все материалы объединяет тема: «Пищевые цепи: Домовой воробей». Задания разработаны для обучающихся 5 классов с учетом возрастных особенностей детей. Работа направлена на развитие способностей личности формулировать, применять и интерпретировать знания в разнообразных контекстах. Мероприятие разработано с использованием кейс-технологии. Материалы могут быть использованы учителями для проведения внеклассного мероприятия.
