Ключевое слово: «креативное мышление»
Емельянова А. П. Развитие креативного мышления посредством нетрадиционных техник рисования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
А. П. Емельянова
А. П. Емельянова
В статье рассмотрена проблема развития креативного мышления детей младшего школьного возраста. Даны основные определения к понятию «креативное мышление», а также раскрыта нетрадиционная техника рисования для развития креативного мышления учащихся во внеурочных занятиях. Для обобщения изученных материалов, проведена диагностика среди детей младших школьников.
Ключевые слова:
мышление, младший школьный возраст, креативное мышление, нетрадиционные техники рисования
Маркова Н. Е., Абашева А. А., Толстухин К. К. Проектирование с удовольствием! // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – С. 296–300. – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В настоящее время в рамках внеурочной деятельности и аттестации девятиклассников был введен курс «Образовательная деятельность». Изучив качество проектов, которые были представлены в рамках проектных защит, можно отметить их единообразии, т. е. проблемы проектов одинаковые, а результаты не эффективны. Таким образом в ходе нашей игры мы поднимаем актуальную проблему генерации идей социальных проектов, которая впоследствии поможет школьникам сделать качественные, интересные и разнообразные инициативы.
Капленко И. С. РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
И. С. Капленко
И. С. Капленко
Рассмотрены основные виды заданий для развития креативного мышления учащихся на уроках английского языка.
Никитина Г. В., Кошелева К. М. РОЛЬ И МЕСТО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Г. В. Никитина, К. М. Кошелева
Г. В. Никитина, К. М. Кошелева
В работе актуализирована проблема развития креативного мышления у младших школьников на современном этапе. Рассматриваются особенности использования изобразительной деятельности для развития креативного мышления младших школьников. Представлены обобщённые примеры заданий с использованием изобразительной деятельности, направленные на развитие креативного мышления младших школьников.
Смолина Е. Д., Гетманец Н. А., Шикина Т. А., Позднякова Н. В., Тимошенко А. В., Волкова О. Н. КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5–7-х КЛАССОВ ПО ТЕМЕ «ГРАНИТ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-89-7_021
Данная статья включает в себя задания по разным направлениям функциональной грамотности (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление). Все материалы объединяет общая тема: «Гранит». Задания разработаны для обучающихся 5–7 классов с учетом возрастных особенностей детей. Работа направлена на развитие способностей личности формулировать, применять и интерпретировать знания в разнообразных контекстах. Иллюстрации, использованные в работе, взяты из открытых источников сети Интернет.
