Ключевое слово: «критерии»

Фонарюк Е. В. Формирование готовности будущих учителей математики к конструктивно-проектировочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 8 (август). – С. 181–185. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15293.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Исследование направлено на формирование готовности будущих учителей математики к конструктивно-проектировочной деятельности. В статье рассматриваются критерии, показатели и уровни готовности, их динамика в процессе проведения эксперимента. Представлено краткое содержание и этапы экспериментального исследования.
Пышненко О. С., Павленко О. Ю., Зубарева О. А. Особенности формирования бухгалтерской отчетности в малых предприятиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 30. – С. 491–495. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65169.htm.
В данной статье раскрыто содержание этапов подготовки и составления бухгалтерской отчетности на малых предприятиях. Выделены законодательные и нормативные документы, которыми должны руководствоваться при составлении отчетности. Представлены критерии, необходимые для соблюдения при формировании бухгалтерской отчетности субъектов малого предпринимательства.
Кневец А. С., Левандовская М. П., Сергушова О. Е. Понятие сущности жизни // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 481–485. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46115.htm.
Статья в РИНЦ
Статья посвящена одной из интересных научных тем, такой как – понятие сущности жизни. В ней раскрываются разные подходы к этому понятию, включая мнения ученых, также подходы к изучению сущности жизни, группы философских вопросов к сущности жизни, а также, собственно, критерии сущности жизни. Статья может быть полезна для глубокого изучения данной проблемы.
Большанина Л. В. Профессиональная компетентность преподавателя вуза: критерии и направления // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S8. – С. 7–11. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76096.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Представлен современный взгляд на профессиональную компетентность преподавателя вуза, составляющие её компоненты; рассматриваются критерии и направления реализации компетентностного подхода в российском высшем образовании.
Быкова Т. В., Руденко Ж. П., Кочегарова С. А. Мониторинг личностного роста учащихся – миф или реальность? // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 68–73. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76382.htm.
Статья посвящена вопросам организации мониторинга личностного роста учащихся посредством «Карт личностного роста». Автором представлен собственный опыт работы в данном направлении, предложены практические материалы для проведения описанного мониторинга.