Ключевое слово: «критерии»
Фонарюк Е. В. Формирование готовности будущих учителей математики к конструктивно-проектировочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 8 (август). – С. 181–185. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15293.htm
Е. В. Фонарюк
Исследование направлено на формирование готовности будущих учителей математики к конструктивно-проектировочной деятельности. В статье рассматриваются критерии, показатели и уровни готовности, их динамика в процессе проведения эксперимента. Представлено краткое содержание и этапы экспериментального исследования.
Пышненко О. С., Павленко О. Ю., Зубарева О. А. Особенности формирования бухгалтерской отчетности в малых предприятиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 30. – С. 491–495. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65169.htm
О. С. Пышненко
В данной статье раскрыто содержание этапов подготовки и составления бухгалтерской отчетности на малых предприятиях. Выделены законодательные и нормативные документы, которыми должны руководствоваться при составлении отчетности. Представлены критерии, необходимые для соблюдения при формировании бухгалтерской отчетности субъектов малого предпринимательства.
Ключевые слова:
бухгалтерская отчетность, критерии, малые предприятия, особенности, порядок составления.
Кневец А. С., Левандовская М. П., Сергушова О. Е. Понятие сущности жизни // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 481–485. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46115.htm
Статья посвящена одной из интересных научных тем, такой как – понятие сущности жизни. В ней раскрываются разные подходы к этому понятию, включая мнения ученых, также подходы к изучению сущности жизни, группы философских вопросов к сущности жизни, а также, собственно, критерии сущности жизни. Статья может быть полезна для глубокого изучения данной проблемы.
Ключевые слова:
проблема, жизнь, наука, подходы, критерии, сущность жизни, естествознание, биологическое, физико-химическое, кибернетическое
Большанина Л. В. Профессиональная компетентность преподавателя вуза: критерии и направления // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S8. – С. 7–11. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76096.htm
Представлен современный взгляд на профессиональную компетентность преподавателя вуза, составляющие её компоненты; рассматриваются критерии и направления реализации компетентностного подхода в российском высшем образовании.
Ключевые слова:
высшее образование, профессиональная компетентность, критерии, преподаватель вуза, парадигма образования
Быкова Т. В., Руденко Ж. П., Кочегарова С. А. Мониторинг личностного роста учащихся – миф или реальность? // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 68–73. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76382.htm
Статья посвящена вопросам организации мониторинга личностного роста учащихся посредством «Карт личностного роста». Автором представлен собственный опыт работы в данном направлении, предложены практические материалы для проведения описанного мониторинга.
Ключевые слова:
мониторинг, критерии, параметры, личностный рост учащихся, коррекция и планирование работы
