Ключевое слово: «культура общения»

В статье освещается вопрос воспитание культуры общения у младших школьников, выявление специфики становления личности ребенка в процессе познавательной деятельности и усвоения знаний в учебном и во внеучебном пространстве, охарактеризованы общие возрастные особенности детей на отдельных этапах их развития.

Статья посвящена исследованию вопросов, связанных с формированием культуры общения у подростков. В статье рассматривается термин «Культура общения», а также смысловое понятие коммуникативной культуры. Производится анализ изменений, происходящих в подростковом возрасте.

Формирование культуры межнациональных отношений у детей направляет работу педагога на подбор методов и средств c целью воспитания гуманного, толерантного человека. Несомненно, этот процесс требует взаимодействия всех социальных институтов общества. Начальная школа здесь является главным звеном.

В статье работа над составлением резюме рассматривается как этап развития коммуникативной компетенции студентов. Данный вид работы носит комплексный характер, включающий в себя анализ структуры резюме, правила подготовки сопроводительного письма, этикетные нормы электронной переписки, элементы собеседования. Подобная технология подготовки акцентирует прагматическую направленность курса «Русский язык и культура общения».

В статье актуализирована сущность компетентностного подхода при изучении дисциплины «Русский язык и культура общения» в неязыковом вузе. Акцентирована важность формируемой универсальной компетенции, предусмотренной обновленным федеральным государственным образовательным стандартом. Цель работы – анализ содержательного наполнения интернет-ресурсов, посвященных русскому языку и культуре речи, и их образовательного потенциала. В статье рассмотрены основные этапы использования интернет-ресурсов при реализации концепции формирования коммуникативной культуры молодого специалиста с ориентацией на прагматическую направленность полученных знаний.