Ключевое слово: «лексические навыки»
Силаков В. А., Крылова И. А. Использование средств ИКТ при формировании лексических навыков на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 916–920. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86199.htm
В статье речь идет об использовании различных существующих на данный момент компьютерных программ при формировании англоязычных лексических навыков у детей младшего школьного возраста. Кроме того, в работе описывается авторское приложение, в состав которого входит несколько упражнений для работы на ориентировочно-подготовительном этапе.
Иващенко Н. А., Анисимова Т. С. Креативная игра в развитии лексических навыков дошкольников как путь преодоления негативных эмоций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – . – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2017/0.htm
Авторы:
Н. А. Иващенко, Т. С. Анисимова
Н. А. Иващенко, Т. С. Анисимова
В статье освещены результаты исследования креативного мышления дошкольников, изложен опыт использования игры в дошкольном возрасте для развития лексических навыков, эмоционально-волевой сферы, постижения «смыслов в бессмыслице». При развитии творческих способностей ребенка и лингвистических навыков авторы не претендуют на определение данного явления как нового метода, но хотят показать: 1) необходимость пересмотреть подходы к преодолению негативных эмоций в связи с изменившимися условиями; 2) игра должна служить развитию креативности и постижению смыслов, так как упущения в этом возрасте могут стать непреодолимым препятствием в дальнейшем развитии личности.
Патарая Е. С., Левчина И. Б. ПРИЁМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (ЛЕКСИЧЕСКИЙ АСПЕКТ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Е. С. Патарая, И. Б. Левчина
Е. С. Патарая, И. Б. Левчина
Статья посвящена описанию и анализу различных методических приёмов обучения, используемых при формировании лексических навыков. Авторы рассматривают особенности данных приёмов и приводят примеры заданий.
Гусева С. Г., Аликина М. Е. Развитие иноязычных лексико-грамматических навыков на основе "Jeopardy" // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
С. Г. Гусева, М. Е. Аликина
С. Г. Гусева, М. Е. Аликина
В статье обозначается целесообразность использования игры «jeopardy» в процессе развития иноязычных лексико-грамматических навыков. Авторы статьи подробно останавливаются на описании ключевых понятий, анализируют практическую апробацию по использованию игры в 6-11 классах МОУ «Средняя школа № 10 имени А. С. Пушкина» и МОУ «Школа №34» г. Петрозаводска. Анализируются положительные стороны использования данной технологии, уточняются возможные трудности. Обобщается личный опыт авторов.
Борзова Е. В., Юзик Я. Ю. Использование игровых упражнений при овладении иноязычной лексикой на средней ступени иноязычного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Е. В. Борзова, Я. Ю. Юзик
Е. В. Борзова, Я. Ю. Юзик
В статье рассматривается условия включения игрового компонента в упражнения, направленные на формирование лексических навыков в иноязычном образовании на средней ступени обучения. Для вызова и поддержания интереса обучающихся к овладению лексикой изучаемого языка учителя применяют разнообразные приемы. Авторы описывают и обосновывают комплекс игровых приемов для формирования иноязычных лексических навыков обучающихся средней ступени, который был апробирован во время педагогической практики.
