Ключевое слово: «личностные ууд»
Цветкова Е. Ф. Типовые задачи по формированию УУД на уроках немецкого языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 22. – С. 170–174. – URL: http://e-koncept.ru/2017/670045.htm
В статье рассмотрена краткая характеристика универсальных учебных действий, представлено описание их видов. В практической части приведены задания по формированию универсальных учебных действий (УУД) на уроках немецкого языка.
Никитина Е. Л. Информационно образовательная среда – важнейшее условие эффективности внедрения ФГОС и личностного развития учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 10. – С. 48–50. – URL: http://e-koncept.ru/2017/572011.htm
Статья освещает итоги работы региональной инновационной площадки на примере одной из школ областного центра Кировской области по актуальной проблеме в условиях внедрения ФГОС.
Чаузова И. Н., Шелыгина О. Б. Развитие у третьеклассников действия смыслообразования при изучении величин // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 206–210. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
И. Н. Чаузова, О. Б. Шелыгина
И. Н. Чаузова, О. Б. Шелыгина
Статья посвящена вопросу развития действия смыслообразования у третьеклассников при изучении величин. В научной статье рассмотрены личностные универсальные учебные действия (далее-УУД) и действие смыслообразования. Также определены особенности изучения величин в третьем классе. Опытно-экспериментальным путем проверена эффективность предполагаемых условий развития у третьеклассников действия смыслообразования при изучении величин.
