Ключевое слово: «личность педагога»

Неустроева А. Н. Жизнь, посвященная научному наставничеству… // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлено воспоминание о Дмитрии Алексеевиче Данилове, докторе педагогических наук, профессоре, члене-корреспонденте РАО, замечательном педагоге-наставнике и выдающемся исследователе проблем регионализации системы образования в Якутии.
Попова Т. В. Личность педагога классического танца в воспитании будущего артиста балета // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассматривается влияние личности педагога классического танца на развитие творческого потенциала ученика. Целью статьи является выявление роли и значения личности педагога классического танца в воспитании будущего артиста балета. В статье выяснено, что практическая деятельность крупнейших российских преподавателей в области балета всегда ориентируется на воспитание будущего артиста, как профессионала, стремящегося к творчеству. Автором предложено разделение качеств личности педагога классического танца на личностные и профессиональные отношения с учеником. Проведенное среди студентов колледжа исследование показало, что творческая деятельность известных артистов балета подтверждает влияние личности педагога классического танца на развитие творческого потенциала ученика. В современное время личность педагога классического танца влияет на творческий потенциал и становление артиста балета через тесную взаимосвязь: педагог → ученик → педагог.
Евдокарова Т. В. Виртуальный педагогический класс как условие предпрофессиональной подготовки старшеклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье представлена организация педагогических условий пред-профессиональной подготовки старшеклассников в образовательной среде вуза. Обращается внимание на роль работы виртуального педагогического класса, в котором старшеклассники проходят три этапа обучения. Каждый этап имеет определенное содержание обучения. Процесс предпрофессиональной подготовки будущего педагога, автором предлагается начинать со школьного образования с появлением профессиональных намерений и интересов.
Максимова М. А., Прокопьева Е. А. Проект «Ситиһиилээх буолуохха» – технология развития профессионального сознания будущих педагогов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье представлен опыт организации и проведения авторского социально-педагогического проекта «Ситиһиилээх буолуохха» в Вилюйском про-фессионально-педагогическом колледже имени Н.Г. Чернышевского. В качестве средств реализации проекта выступают развивающие педагогические технологии – приемы тренинга, игровые технологии, метод проектов и др.