Ключевое слово: «методика»

Анализируется опыт развития речевой компетенции слушателей Брянского филиала Всероссийского института повышения квалификации сотрудников Министерства внутренних дел Российской Федерации в процессе изучения ими дисциплины «Русский язык в деловой документации. Культура речи». Определяются пути и способы овладения правильной речью; выявляется специфика использования прежде всего методов опорных конспектов и активизации мышления (дискуссии) для формирования соответствующих знаний, умений и навыков и повышения мотивации к овладению выразительными средствами языка. В рамках рассматриваемой проблемы приводятся аргументы, обосновывающие необходимость усилить языковую составляющую в переподготовке сотрудников органов внутренних дел.

В курсе «География Якутии» уделено недостаточно внимания социально ориентированным практическим работам. В связи с этим, нами отобраны и экспериментально проверены социально ориентированные практические работы в курсе «География Якутии».

Статья посвящена исследованию актуальной проблемы разработки методологической базы и прикладного инструментария анализа эффективности внешнеторговой деятельности, направленной на повышение экономической безопасности функционирования организации – уполномоченного экономического оператора. В статье систематизированы и классифицированы научные взгляды и практические подходы к изучению ошибок в управлении экономической безопасностью, выработаны и обоснованы научно-практические подходы к выбору эффективных решений для экономической безопасности на примере организации, осуществляющей внешнеторговую деятельность. Проанализированы факторы, предопределяющие появление ошибок в данном конкретном виде деятельности, и которые важно учитывать при анализе их причин, выработаны методологические подходы к предупреждению принятия ошибочных управленческих решений экономическим субъектом, адекватные его внешнеторговой стратегии и потребностям информационно-аналитического обеспечения управления экономической безопасностью. Предложен экономико-математический инструментарий отбора и обоснования оптимального (правильного) решения, обеспечивающего требуемый уровень экономической безопасности уполномоченного экономического оператора, реализующего внешнеторговый проект, исходя из заданного значения порогового уровня экономической безопасности.

В статье освещаются вопросы совершенствования образовательного пространства в современном вузе Республики Узбекистан. Автор также описывает задачи по кардинальному совершенствованию системы высшего образования, коренного пересмотра содержания подготовки кадров в соответствии с приоритетными задачами социально-экономического развития страны, обеспечения необходимых условий для подготовки специалистов с высшим образованием на уровне международных стандартов.

В статье раскрывается понятие «задача», рассматриваются подготовительные упражнения. Приводится эффективный алгоритм решения задачи.