Ключевое слово: «методики»
Иванова А. Д., Неустроева А. Н. Развитие нравственных качеств у младших школьников в условиях смешанного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. Д. Иванова, А. Н. Неустроева
А. Д. Иванова, А. Н. Неустроева
В статье рассматривается проблема развития нравственных качеств младших школьников в условиях смешанного обучения. Вопросы развития нравственных качеств в младшем школьном возрасте в своих трудах отмечали многие педагоги. Все они считают, что именно в школе формируется и развивается отношение учеников к самому себе и к окружающим. В статье представлены методики, с помощью которых можно определить уровень нравственных качеств. Приведен пример организации нравственного воспитания и ожидаемые результаты.
Горбунова В. С., Власин И. В., Рюмшина В. М., Худобко Е. Г. Оценка результативности использования школьной информационно-образовательной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматриваются основные проблемы оценки результативности школьной информационно-образовательной среды. Авторами проведен анализ информационно-образовательной среды школы, подобраны методики оценки результативности использования средств информатизации в образовательной организации, выявлены показатели результативности.
Ключевые слова:
информационно-образовательная среда, школа, методики, оценка результативности, средства информатизации
Хабарова Д. С., Антонова В. Н. Влияние психологической готовности старших дошкольников к обучению в школе. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Д. С. Хабарова, В. Н. Антонова
Д. С. Хабарова, В. Н. Антонова
В статье раскрывается вопрос психологической готовности старших дошкольников к обучению в школе. Готовность ребенка к обучению в школе в одинаковой мере зависит от физиологического, социального и психического развития ребенка. Статья будет полезна педагогам и родителям.
Дмитриева И. А. Игровой элемент в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей вузов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
И. А. Дмитриева
И. А. Дмитриева
Невозможно закрывать глаза на тот факт, что мотивационная составляющая – один из важнейших факторов, способствующих достижению успеха в любой сфере. Обучение иностранным языкам – не исключение. Работая со студентами неязыковых специальностей ВУЗов, мы воочию убеждаемся, как важно сформировать мотивацию к овладению иностранными языками, а также создать благоприятные условия для её поддержания. Существует огромное количество методов и приёмов, способствующих повышению мотивации. Мы же в данной статье хотим остановиться на роли игрового элемента в образова-тельном процессе.
Лебедев М. П., Голиков Н. И., Сараев Ю. Н., Шадринов Н. В., Сидоров М. М., Санников И. И. КЛИМАТИЧЕСКИЕ ИСПЫТАНИЯ МАТЕРИАЛОВ, ЭЛЕМЕНТОВ КОНСТРУКЦИЙ И ИЗДЕЛИЙ В УСЛОВИЯХ ЭКСТРЕМАЛЬНО ХОЛОДНОГО КЛИМАТА ЯКУТИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
При оценке качества любого продукта целесообразно оценивать не только его функциональные и эксплуатационные характеристики, но и степень воздействия окружающей среды, при которой продукт сохраняет заявленные качественные характеристики. В условиях Севера и Арктики вопросы надежности материалов, техники и сооружений имеют первостепенное значение. В работе показаны достижения и возможности институтов Федерального исследовательского центра ЯНЦ СО РАН в области климатических испытаний материалов, изделий и элементов конструкций, в условиях экстремально холодного климата Якутии.
