Ключевое слово: «методики»
Печеневская Е. И. Формирование эмоциональной устойчивости подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S8. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75133.htm
Е. И. Печеневская
Статья посвящена психолого-педагогической проблеме формирования эмоциональной устойчивости подростков. В ней раскрыты основные положения по формированию эмоциональной устойчивости подростков: особенности формирования эмоциональной устойчивости подростков, модель формирования эмоциональной устойчивости подростков. В статье описаны этапы методы и методи-ки исследования, характеристика выборки. Описана опытно-экспериментальная работа по формированию эмоциональной устойчивости подростков; проведен анализ результатов опытно-экспериментального исследования. Статья будет интересна педагогам-психологам, педагогам, педагогам-организаторам, педагогам дополнительного образования, заместителям по учебно-воспитательной работе.
Широкшина А. С., Лихачёва Н. Л. Особенности и коррекция эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 996–1000. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85200.htm
В статье рассмотрены особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с задержкой психического развития, представлены результаты экспериментального изучения эмоциональной сферы и описана планируемая коррекционно-развивающая программа для данной категории детей.
Бабоченко Н. В., Кривельская Т. А. Информационно-коммуникативные средства для профилактики наркомании в подростковой среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1601–1605. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86343.htm
Статья посвящена вопросам использования информационно-коммуникативных средств для профилактики наркомании в подростковой среде. Авторами предлагается использование информационно-коммуникативных средств для профилактики наркомании в среде подростков, вносятся предложения по принятию определенных мер, направленных на решение проблемы.
Ключевые слова:
подростки, профилактика, наркомания, методики, информационно-коммуникативные средства
Кошурникова Е. С., Симонова Г. И. К проблеме исследования школьной тревожности у первоклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 94–96. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56481.htm
В данной статье раскрывается проблема школьной тревожности у первоклассников. Описаны основные причины данного негативного феномена. Приведены результаты исследования, на основании которых можно разработать и апробировать программу профилактики школьной тревожности у первоклассников.
Ключевые слова:
исследование, школьная тревожность, социум, методики, компоненты образовательной среды
Чуреева Л. А. Активизация познавательной деятельности студентов медицинского колледжа на практических занятиях профессионального модуля как условие успешности обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 424–433. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76559.htm
В статье рассматривается состояние проблемы активизации познавательной деятельности студентов, как наиболее актуальной проблемы современной педагогической науки и практики. Показано влияние применяемых разнообразных педагогических методов, приемов и технологий активизации познавательной деятельности студентов на практических занятиях для успешного освоения ими программы профессиональных модулей. Приведен анализ итогов практического занятия.
Ключевые слова:
качество, эффективность, познавательная деятельность, познавательный интерес, проблема, анализ, активизация, технологии, приёмы, методики
