Ключевое слово: «младший школьник»
Радаева
О.
В.
, Баженова
Ю.
А.
Особенности школьной тревожности у младших школьников, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24451
В статье анализируются результаты эмпирического исследования особенностей школьной тревожности у детей младшего школьного возраста, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа. Автором выявлено, что для младших школьников, воспитывающихся в интернате, характерен более высокий, в сравнении с группой сверстников, воспитывающихся в семье, уровень большинства показателей школьной тревожности.
Фанайлова
Э.
В.
, Петракович
Т.
В.
Отношение к труду младших школьников, воспитывающихся в семьях с разным стилем воспитания //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24462
Статья посвящена обзору и анализу подходов в отечественной психологии к проблеме описания отношения к труду младших школьников. Раскрывается понятие отношения к труду, рассматриваются показатели отношения к труду. Особое внимание в статье уделено результатам эмпирического исследования особенностей отношения к труду у младших школьников. Завершается статья содержательным описанием особенностей отношения к труду у младших школьников, воспитывающихся в семьях с разным стилем материнского воспитания.
Шатравина
Д.
С.
Освоение геометрического материала младшими школьниками //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24477
Настоящая статья посвящена рассмотрению процесса обучения младших школьников геометрическому материалу. В ходе работы раскрываются педагогические принципы, которые должен учитывать учитель, чтобы правильно подать материала и заинтересовать как можно больше учеников. В статье рассматривается значимость геометрического материала в развитии детей младшего школьного возраста. Формирование у школьников научных понятий, системы этих понятий. Развитие пространственного воображения у ребенка, умения наблюдать, сравнивать, обобщать, анализировать и абстрагировать.
Ключевые слова:
математика, младший школьник, система обучения, форма, развитие детей, педагогический принцип, геометрическая фигура
Томский
А.
Е.
, Кожурова
А.
А.
Развитие пространственного мышления младших школьников посредством робототехники //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24850
В статье рассматривается исследование развития пространственного мышления младших школьников посредством робототехники. Дается описание выявления уровня сформированности пространственного мышления детей и планирования внеурочной деятельности по образовательной робототехнике.
Данилова
Е.
С.
, Сидорова
Е.
Э.
Развитие творческих способностей младших школьников посредством экопластики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24851
В статье рассматривается вопрос развития творческих способностей младших школьников посредством экопластики. Далее обсуждается вопрос о развитии творческих способностей и проявлении творчества, положительных сторон экопластики для младших школьников. Рассматриваются примеры из уроков по технологии с применением экопластики.
О. В. Радаева