Ключевое слово: «система обучения»
Максимова Н. А. Место педагогических блогов в информационно-образовательном пространстве учебного заведения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 2346–2350. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54733.htm
В статье излагается современное видение понятия информационно-образовательной среды, приводится статистика по применению информационных технологий в учебном процессе, рассматриваются основные положения концепции развития единой информационно-образовательной среды. Тенденции развития современного общества, его ярко выраженная информатизация объясняют необходимость все более широкого использования информационных технологий в сфере образования. В настоящее время культурному человеку независимо от его профессии и особенностей деятельности необходимо обладать умениями работы с электронными средствами обработки и передачи информации. Система общего и профессионального образования, несмотря на ярко выраженную потребность в более широком внедрении высоких образовательных технологий, сама по себе является катализатором процесса информатизации общества, инструментом формирования информационной культуры человека, подготовки профессионалов новой формации.
Шатравина Д. С. Освоение геометрического материала младшими школьниками // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Д. С. Шатравина
Д. С. Шатравина
Настоящая статья посвящена рассмотрению процесса обучения младших школьников геометрическому материалу. В ходе работы раскрываются педагогические принципы, которые должен учитывать учитель, чтобы правильно подать материала и заинтересовать как можно больше учеников. В статье рассматривается значимость геометрического материала в развитии детей младшего школьного возраста. Формирование у школьников научных понятий, системы этих понятий. Развитие пространственного воображения у ребенка, умения наблюдать, сравнивать, обобщать, анализировать и абстрагировать.
Ключевые слова:
математика, младший школьник, система обучения, форма, развитие детей, педагогический принцип, геометрическая фигура
Карпушова О. А., Мигненко М. А. ОБУЧЕНИЕ РЕЧЕВОМУ ЭТИКЕТУ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
О. А. Карпушова, М. А. Мигненко
О. А. Карпушова, М. А. Мигненко
В статье рассматриваются возможности и способы построения рациональной методики обучения иностранных военнослужащих речевому этикету.
Ключевые слова:
речь, речевой этикет, система обучения, языковые средства, иностранные военнослужащие
Шпак Е. В., Калинина С. Э., Арутюнян А. А. Современные образовательные технологии на уроках русского языка как средство повышения эффективности деятельности учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В данной статье рассматривается применение инновационных методов, приемов и средств обучения на уроках русского языка в начальной школе. Раскрыты деятельностные подходы к обучению (функционализация и актуализация знаний, превалирование деятельностного подхода, гуманизация и гуманитаризация образовательного процесса), которые заложены в новом государственном образовательном стандарте.
Тартакынова С. А., Степанова Л. В. Применение современных образовательных технологий в учебном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
С. А. Тартакынова, Л. В. Степанова
С. А. Тартакынова, Л. В. Степанова
Статья раскрывает значение современных образовательных технологий для обучающихся. На сегодняшний день стандарты третьего поколения нацелены на грамотность как способность решать учебные задачи и жизненные ситуации на основании сформированных предметных, метапредметных и универсальных методов деятельности.
